子呢，这么经典的堪称孝道楷模的事都不知道。
鲍天麟这次没理会若离的嘲讽，带着一点虚心求教的态度：“什么典故，说出来听听。”
“王祥卧冰求鲤？没听过？”若离白起眼球“这可是很有教育意义的，你的老师没教育教育你？”
“在下无知，还真没听过什么卧冰求鲤？难道不能是砸冰捕鲤吗？”鲍天麟侧过脸庞看着若离，很有求知欲。
若离便小时候外公挂在嘴边的教训舅舅的二十四孝故事讲给他听：“这是个故事：晋朝的王祥，早年丧母，继母朱氏并不慈爱，常在其父面前数说王祥的是非，因而失去父亲之疼爱极道校园王全文阅读。继母朱氏时常想吃鲤鱼，但因天寒河水冰冻，无法捕捉，王祥便赤身卧于冰上祷告，忽然间冰裂，从裂缝处跃出两尾鲤鱼，王祥喜极，持归供奉继母。他的举动，在十里乡村传为佳话。人们都称赞王祥是人间少有的孝子。有诗颂曰：继母人间有，王祥天下无；至今河水上，留得卧冰模。”
鲍天麟愣愣的看着若离略微有点厚的嘴唇一张一合的的说书般的讲出这个故事，再次将她和传说中的迂腐顽固一根筋的村姑联系起来，心里纳闷到底是不是一个人。
“看着我做什么？是不是很受教育？不过受点教育知道孝敬父母就行了，可千万别模仿，想吃鱼我们完全可以将冰砸开，不用以身试冰。”看鲍天麟傻傻的看着自己，若离隐隐感觉到一点暧昧，慌忙坐起来。
“动了动了！”鲍天麟以少有的一本正经听若离一个人说话，感觉手里捏着的藤条剧烈的抖动，忙集中精神慢慢收着手里的藤条。
照着第一次的经验，鲍天麟缓缓地收着藤条，直到藤网口收拢，慢慢将它提起来。
藤网提了上来，湿漉漉的，水滴在冰河面上一会结成了冰，若离看见里面有三条一尺来长的大鱼，其中两条是鲫鱼，不由自己的狂跳起来，拍着手掌，一连声的：“三条！鲫鱼！发了发了。”
鲍天麟再次石化般看着若离瞬间因激动而神采熠熠的脸庞，任活蹦乱跳挣扎的鱼儿在网里将
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