上分别拿着两个白色的键穗，那是我发动同学们用家里的白色塑料袋剪成丝状扎在一起，就像我们小时候踢的毛毽子，但比毽子大很多。有了这个道具，加上奔放的乐曲，我们舞得特别带劲，并且不断地变换队形，运用手中的道具做出各种各样的造型来。我们的表演赢得了阵阵喝彩，热烈的掌声再次响起来。我知道我们成功了。
下场后，老师激动的来到我们中间，带来了我们现在最需要的东西：一人一根冰棒。后勤的同学也忙着递给我们毛巾擦汗。至于那赞美的话就太多了，同学们一个个笑眯了眼。老师提醒我们，马上就是后半场的比赛了，让我们啦啦队好好给他们加加油，争取把两个第一全拿下。呵呵，老师的胃口好大呀！
下半场比赛开始了，一班好像改变了策略，利用肖扬会发三分球的优势，让其他队员配合，尽量给他制造机会投三分球，还别说，肖扬没有辜负他们的配合，等陆奇明白过来想要阻拦的时候，肖扬已经一连投了三个三分球了。
这一下，我们班的队员有点着急了，球打的有点乱了，传球也不到位了。我有点着急了。这陆奇在干嘛，还没看出来吗？这比分已经拉开了，再不追赶就没戏了。不行，我得帮帮。于是，大声喊了起来：“二班二班，非同一般！陆奇陆奇，创造神奇！”同学们在我的带领下，齐声喊了起来。
也许是啦啦队的鼓励起了作用。我班的队员们渐渐配合得默契起来，抢、传、投一气呵成，特别是传球，两位队员距离虽远，可球在空中划了个优美的弧线后，竟能准确无误地落到队友手中，陆奇的投篮命中率极高，我班的落后局面开始扭转，比分在一点点拉近，拉近，直到持平。队员们脸上终于流露出灿烂的笑容，啦啦队员也按捺不住心中的喜悦，高举着“二班必胜”的标牌不断地给他们加油鼓劲。到下半场时间到的时候，两队的比分依然持平，裁判指示比赛延长五分钟。