浪了，一脸不怀好意的笑。我知道这家伙肯定想趁机报复，哼，小人，不能让他得逞！我轻抚发卡，赶紧默念：让那个朱浪说不出话，说不出话...
果然，那家伙站起来了，老师一看，马上问道：“哦，朱浪同学，你想说什么吗？”我紧张地望着他，加快了默念的速度。那家伙脸涨得通红，只发出了咯咯咯的声音，那声音特别奇怪，跟老母鸡叫的差不多，顿时，同学们哄堂大笑，老师也禁不住笑意盈满眼眶。但老师马上控制住了，干咳一声：“你嗓子是不是出问题啦？这是课堂，可不能随便开玩笑。”
同学们竭力忍住笑，但一个个肩膀抽动，想是忍得特难受吧。老师又说话了：“你们很团结嘛，这点非常好。但是，以后有什么事还是不要瞒着我了，别人说的肯定不如你们说的好听。大家说对不对？”这老师今天竟然这么民主了，要不我看看老师的脑子里到底想些什么吧！这发卡真是神物，既然可以控制别人，那应该也能读心吧？想毕，我立刻凝神静气，手抚发卡，默念：我要看老师葫芦里卖的什么药，到底在想些什么？噢，难怪，原来有任务来了，还不止一个，看样子，有得忙了。
这时，老师终于开讲了：“是这样，同学们，今天学校领导开会研究了一下，有两个活动需要同学们参与。一个是黑板报，这个...因为一年级新生都在报名，要过两天正式上学，为了表示学校对他们的欢迎，学校的那两个大黑板，需要我们三年级负责，办一期欢迎新生的黑板报。”
听了老师的话，同学们顿时没劲了，纷纷议论：“搞什么？为了迎接那些小不点办黑板报，美死他们了。”“是呀，我们班的还差不多，凭什么办学校的呀？”
老师一看群情激奋，马上抬手示意：“这点任务就受不了了，哪里像个大哥哥大姐姐的样子？再说，两块黑板，我们班负责一块，隔壁班一块，到时候要评比的，你们希望自己班落后吗？”老师接着道，“而且，这是多么难得的锻炼机会，学校以前是没有大黑板做
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