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第86章 空间日志

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幸福是受不了婆婆的唠叨顶了嘴,到校也心情不佳,提笔自省后的平静;幸福是停电的夜晚与儿女和着丈夫的吉他自娱自乐的温馨;幸福是和网友海阔天空、宣泄不良情绪的一番神侃;幸福是走进网络,写写日志、看看帖子、进进空间,参加兴趣小组……

    幸福是什么?幸福就是现在这样,静处一隅,用文字细数‘我的幸福’。

    欧阳龙喜欢莫莫的悠然自得,喜欢莫莫的不做作;喜欢莫莫的亲自动手敲打的文字,喜欢默默的透过莫莫的文字去关注莫莫。返回日志列表翻看下一页,哦?《身未动心已远》?这不是莫莫今天写的研修日志么?这丫头片子,原来很久前就写好了,我说她办事效率这么高啊!腹诽着莫莫,不禁打开这篇日志:

    《身未动心已远》

    文|莫莫

    茫茫网海,我像个迷路的孩子。登录了西江教师网却找不到‘过渡性学习窗口’,不明白考核内容‘下载或接受指定学习材料’的学习材料在何方。无数次无数小时在电脑前,想到明日就要上交‘学习心得’及‘教学反思文章’,很是无助。

    此时已是中午,躺在阳台摇椅上的我,或假寐,或将目光投向高远的蓝天。烦躁的心也逐渐平静。迷路途中亮丽的风景在脑海中蠢蠢欲动,回味无穷。

    《知足,知不足,不知足》的作者葛瑞源,他文字游戏般的阐述让我佩服得五体投地;

    ‘研修是一道亮丽的风景线|如一杯清茶|浅尝虽苦|但清香沁人心脾|滋润心田 ’如果研修是一杯清茶,我定能品味清香!;

    “幸福是什么?幸福就是‘既然选择了远方,便只顾风雨兼程’的那种执着。”

    写的真好,为了幸福,我会拥有那种执着的!

    艾琳工作室简报的结束语:“这里,必将是我们追求教学理想的地方。|这里,必将是我们获得学科新知的海洋。|这里,必将是我们翱翔万里的晴空。|我们必将在这里实现教学水平的提高,专业发展的良好愿望。”我的心充满期待,期待飞向追求教学理想、获得学科新知、让我们翱翔万里地方!

    ‘身未动,心已远’。 茫茫网海迷路的我一样受益匪浅、收获颇丰。

    呵呵,原来什么都不懂莫莫迷路也能开心啊!这只是题目雷同的一篇日志,跟今天上午提交的研修日志根本就是两码事。

    ‘身未动心已远’这个题目不错!难怪会再用一次。以前的研修在网络迷路,现在应该熟门熟路了吧。欧阳龙自言自语的说。依稀记得自考迷路的莫莫,自己用摩托车带她回家的一路。那一夜的放声大哭,宣泄完后笑脸依旧灿烂的莫莫让欧阳龙心有所感。 如果当初年

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