“这个学校问题还在商讨中，可能会并列学校，由几个学校共同管理。至于学生问题，就是根据中考志愿来了，因为追求教育资源均等化，所以中考志愿选择权适当的就会放宽。”
“那这几个学校都是公办的喽。”董珥问
“当然，这是由政府出资建设的，也是由政府教育部配备设施和教师。”
“可是政府出的钱是来自广大农村。那些民办院校可能就要遭殃了，要面临生源紧缺的困境了。”董珥接着说，“我初中是在民办学校，在高中虽然来到了公办，但是对于民办院校有种特殊的亲切感。而且我觉得，民办比公办的好。他们没有获得太多的政策支持，算是白手起家，每时每刻都得拼搏付出，教学质量更是工作重心。相反的，那些公办院校就不这么卖力，尤其是老师，把教学当成了任务，应付了事……”
“你这是有所指吗？”魏金奇疑惑的问
“啊！哎呦，老魏，你想太多了。我只是随便说说。”董珥着急的回答
“我不是说我，我身为校长，有责任接受学生对老师提出的意见和批评，如果有，你不妨直接告诉我。”
“真没有啊，教我的老师都很好，很敬业的”董珥有点无奈的说
“你不说我也知道，我们学校老师有消极怠工的。我们学校老师的工资基本是固定的，干多干少没什么意思，顶多评个先进，只要不缺堂少课就行。所以有的老师在外面带培训班、辅导班，赚取点外快也是情理之中的事。可是，我作为校长，要为学校的发展考虑，要对学生家长负责，我不愿意看到这些事情在我们学校发生。”魏金奇严肃的说
“你老就放心吧，如果有，我第一个打报告！”董珥大声地说
“希望你言而有信！”薛龙插话说，结果被董珥狠狠的瞪了一眼
“好了，还是说正事吧。董珥刚才说的民办与公办学校的问题，也是在考虑范围内。毋庸置疑，民办院校获得的政府性支持比公办学校少的太多，就拿财政这方面来说。你看我们学校，是省重点，现在对于一届学生的资助就高达百万，市重点会少点。可是那些民办学校就没这样的运气，他们对于学生的奖励要自己出钱，被奖励的还要经过教育局审核，步骤繁多。还有选派公派留学生，我们学校可以有十几个名额，市重点对多有两到三个，民办的连机会都没有。参加学术研讨，民办的学生或老师只能坐冷板凳。哎，我有时在想，这就是那些教育学士宣扬的教育公平吗？”魏金奇说着摇摇头
“哈哈，我们都跑题了，本来不是要讨论教育区的问题吗？我们都开始感慨起了梦想啊！公平啊！什么的，真是的，搞的有点小沉重啊！”董珥受不了这种压抑的气氛，突然爆笑说
“这本来就是个严肃的问题，当然得慎重考虑，考虑全面，万一哪里没有考虑到，出现什么严重后果怎么办。”薛龙一本正经的说
“就你有思想，人家都是白痴，不知道要考虑什么事情啊！大周末的，搞这么沉重，烦人！”董珥不服输的辩解
“那你是想要我们做些什么呢？”司马正毅
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