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第三十九章

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治工作薄弱,流于形式。少数单位领导班子自身建设搞得不好,存在一些漏洞,导致少数政法干部以权谋私,执法犯法,甚至走上了犯罪的道路。另一方面是政法机关打击不力。个别领导干部不负责任,甚至失职渎职,在各种利益面前经不住诱『惑』,助长了黑恶势力的形成和发展。

    第三,在领导干部的选、用、管等方面还有一些问题。个别干部是‘带病上岗’。形成了一些权力网、关系网,客观上为涉案人员违法违纪提供了土壤。”

    梁远书记的讲话很有力量,一千多人的大会场里鸦雀无声。的确,“8.10”案件给襄安市造成的损失实在是太大了。连境外的媒体、互联网都多次报道襄安黑社会势力严重,甚至都点了“四鎯头”这个绰号。

    “同志们,‘8.10’案件的教训是付出了巨大代价换来的。全面清除‘8.10’案件带来的负面影响还需要全市各级党委和有关部门的继续努力。深刻吸取‘8.10’案件的教训,全面加强我市干部队伍建设,是当前和今后一个时期我市干部队伍建设的主题……”

    梁远书记的讲话在中华会堂里久久地回『荡』……

    李振东又有了一个新的想法,他要创办一个校长信箱,利用网络这个现代化的手段,和学校的老师、同学以及全社会所有关心教育的人士建立起一个交流的平台。他在学校领导班子会上说:“一个人可以忍住一天不看病,一个家庭可以忍受一个月不吃肉,但这个人、这个家庭绝不会允许他的孩子一天不上学,这就是民情。办人民满意的教育不能脱离了这个民情,一高中是全市基础教育的龙头,为全市人民所关注。我这个校长,有责任、有义务办好这个信箱,建立起新的沟通渠道。”李振东的想法得到了校领导班子的一致同意。

    立即,李振东从校办公室抽调一名年轻的、懂计算机的干事到校长信箱来工作。他还亲自制定了信箱总的原则:发布学校信息,解读教育政策,沟通教育问题,受理学生及家长投诉。并设计了一些专栏。校长信箱在网上一开通,立即引起了强烈的反响,短短几天,来自学校内外,社会各个方面,学生及学生家长和社会人士的信件络绎不绝,而且是五花八门,什么都有。其中绝大部分都与一高中无关,但却与教育息息相关。

    李振东看到了这样几封信件:

    李校长:

    我的孩子今年升初中,最近半个月开始,我就带着孩子四处奔波,参加一些社会上的考试。比如,有一个“明星教育奖证”,就声称拿了这个证就对小升初有帮助。有过来人告诉我,现在还没有到高峰,到高峰的时候,他每周要带孩子考四到五场,参加不同学校的入学测试。我不知道小升初的政策到底是怎样的?

    李校长:

    我是区里的一名教师。近些天,学校要求我们全体教师投保,而且非投不可。但这几年来我们教师每人每年被扣缴100元,上级说是给我们购买保险,但我们谁也没有见过保险单。当有教师生病住院时,我们也不能顺利

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