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第三十一章 听力课上,我却流连在他带给我的阅读时光里

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    今天星期一,清晨空气很清新,校园里因为学子们的身影而从原先的安静渐渐变得热闹起来,同学们有的在听英语听力,有的在晨练,有的结伴而行,因为这些年轻的身影,而让这个美丽的校园充满朝气。

    上课的时间快到了,我们几个室友一起赶往教学楼,从寝室到教学楼有一段需几分钟步行的路程。自开学的第一天起,这个线路我们已走过许多次了。沿途可以看见明丽的花朵,那些花朵在这个季节里热情地绽放着,花虽无语却给人以愉快的视觉享受,这种赏心悦目的感受直抵心灵,让人的心情也被这种喜悦所熏染,而变得快乐起来。我想起了校园那一边的樱花,我只是感叹樱花的花期为何那么短,可能它们很快就要凋谢了。

    今天上午先上听力课,我的手上拿着夏文宇那天借给我的书,这本书在这两天空闲时我已看了一大半了,现在带着它,打算在课间看看,要早点还给他啊!别人新买的书都还没看呢!我这么想。

    坐在明净的窗边,窗外是参天大树,偶然有小鸟栖息在枝头鸣唱,给这春天的校园增添了许多的生气。整洁的教室里学习气息浓厚。

    上听力课的时候,老师按照以往的教学程序:先播放一段书上的听力材料,然后让我们做题,接着请同学来回答。教室里很安静,大家都在认真听着,思考着,然后做题目。只有我还边听边沉浸在那本《夏至未至》的情节中,因为太喜欢这本书啦!为其中人物故事情节所吸引而让我无法集中精力去听讲。

    可偏偏老师就是喜欢点我回答问题,他一直都是这样。可能是开学第一天第一次上听力课时,他让我们每个人用英文做一番自我介绍,我的自我介绍比较长而引起了他的注意,而在后来的提问中对我答题的感觉也比较好的缘故吧!每次难一点的问题都会点到我,或是别人的回答有待完善之时,他也会把问题移到我这里。我从来没有让他失望过,每次在我回答完毕坐下时总会看到他脸上露出的那一个满意的笑容,有时候很明显,有时候又不易觉察。

    林清依啊!

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