融会贯通：儒家的生前誉与佛的身后福。
终有一天，在座有人如老师，站在讲台上，给你的莘莘学子，展现的社会大观，不再是传说的黑暗，而是一片美好的星图。天上人间，大同的社会，繁华的星海，幸福的时空。”
春风熏得学子醉，直把学堂当睡堂。
只觉枯燥乏味的满堂说教，直听得不少弟子呵欠连天，昏昏欲睡。
但自始至终，全神贯注，两眼发光，黄炎同学在越来越有兴趣地，迎合老师的主张，在沉思默记。
于是，挂出了笫二幅教学图。杨寿老师列示出社会的种种黑暗。
于是，演播室的灯光，次第暗淡。
金归肆无忌惮地搂抱、亲热起来。
史迁捉襟见肘。孤立无援间，一串串珠泪，簌簌滚落，在黑暗底色的画面，亮如冰雪，灿若星辰。
压迫，窒息，不敢过分反抗的史迁，美如维纳斯，晶莹剔透的玉肌，灵慧忧伤的眼眸……令幻觉中的金归，想入非非，浴火焚烧，欲望横流。
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