过来看他上课是什么意思？
小青一看人家问起了自己这话，也就不得不跟人家正式地介绍起了自己的身份。对于她的身份，一开始人家还不相信，总以为这事有假。可当小青把他带到丰羽小姑那里，还有又叫来了几个孩子和家长当场做了一个验证以后，这位代课老师终于相信了小青的身份，从此就不再质疑小青的身份，小青以后几天也就在红顶屋前随便出入了。
不仅这样，这位代课老师还跟小青主动地拉上了关系，在课余时间俩人聊起了天，做着互相深入的交流。在交流中，这位代课教师了解了小青很多，起码了解了小青的背景，小青的身世。说实话；身世就远了，起码了解了小青她不是那种在疾病上现在不可控制的，而且也都完全好了，没有什么大碍了。
不仅这些，最为重要的是；经过这次深谈以后，人家自己都觉得小青比他要优秀一些，不管怎么说；人家也是从城里下来的，他怎么说也只是一个邻村里普普通通的一名代课老师罢了，怎么能跟人家相比呢？而且人家以前就是在这里教孩子们读书的老师，所以自己怎么能跟人家相比呢？
经过一番思考以后，这位邻村的代课老师最后下了决定；自动放弃在凤凰岭代课的时间，让小青正式再接过老师的位置，这个事很快很快就办了下来，俗话说；有话则长，无话则短。小青在礼拜一这一天就正式地上班去了。
当她重新踏入红顶屋的那一刻，无疑小青的心里是激动的，沸腾的，甚至是难以用语言表达出来的。所以小青哭了。这是喜悦的哭泣，跟刚开始那种绝望的哭泣完全不一样了。丰羽今天早上因为这事很特殊，所以就算是请假也要过来看看了，他还是站在窗口看着里面的这一切。
看到小青一时控制不住自己哭了，那他怎么可能心情现在平静下来呢？所以他也跟着流下了激动的眼泪。不止是这样，丰羽还像一个没有什么规矩的混混一样在外面鼓掌叫好，因此来激励小青的心情。小青听到他这样，赶紧把情绪控制好了，擦了擦眼泪，再对外面的丰羽以教师的口气责问道；”
干嘛呢？干嘛呢？别这样乱叫好吗？这可是我工作的地方，不是咱们两口子吵吵闹闹的地方，请你安静好吗？”“丰羽听话地安静下来了，小青的情绪也跟着平息了下来，然后她这才缓缓地站在红顶屋的中心由左向右地环视了这几十个跟她上学的孩子。
由于这几十个孩子对她那是相当的熟悉，起码不会再像几年前小青刚刚来的时候那样紧张和害怕了，所以当小青环视完这些孩子以后，孩子们也立刻懂规矩地全体起立，由班长带领着学生们对小青先有礼貌地叫了一声；“老师好！”接着学生们再全体向小青恭敬地鞠了一躬。