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第6章 最初的密码:“量”与“价”

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等等再买’,买力减弱。”

    很快,黑子的数量超过了白子。

    “这时候,价格就开始跌了。”老陆写下下跌的价格:30.10、30.05、30.00……

    陈默看着棋子的移动和价格的变化,忽然有一种豁然开朗的感觉。那些抽象的数字跳动,原来背后是这样一场力量的博弈。

    “所以成交量……”他指着桌上成交的棋子,“就是这些完成交换的棋子数量?”

    “聪明。”老陆点头,“成交量大的时候,说明交换激烈,多空分歧大。成交量小的时候,说明大家都很谨慎,或者方向一致。”

    他收起棋子,重新翻开笔记本,找到另一页。这页贴着一张从报纸上剪下来的K线图,是老陆手工描过的,旁边有批注。

    “你看这个例子。”他指着图上一段上涨行情,“价格稳步上升,成交量温和放大。这说明什么?”

    陈默想了想:“买的人慢慢多起来,但卖的人不急着卖?”

    “对。”老陆用铅笔在旁边写下四个字:健康上涨,“这种走势通常能持续。因为买盘是实打实的,卖盘没有恐慌性抛售。”

    他又指向另一段:“再看这里,价格暴涨,成交量暴增到平时的好几倍。这说明什么?”

    “很多人买,也有很多人卖?”

    “更准确地说,是获利盘涌出。”老陆写下批注,“短期涨太多,持有的人觉得‘够了,落袋为安’,于是大量卖出。虽然买盘也很强,但这么巨大的成交量,往往意味着行情接近尾声。”

    陈默盯着那张图。确实,在那段巨量上涨后不久,价格就开始下跌了。

    “所以成交量是……预警?”

    “是温度计。”老陆纠正,“高烧不退要出事,持续低烧也不健康。正常的市场应该有呼吸——涨的时候放量,调整的时候缩量,然后再放量上涨。就像人跑步,不能一直冲刺,也不能一直休息。”

    窗外传来楼下卷帘门拉下的声音,是营业部的工作人员开始下班了。杂物间里更加安静,只有老陆平缓的说话声和陈默偶尔的提问。

    “陆师傅,”陈默犹豫了一下,“您怎么懂这么多?您不是不炒股吗?”

    老陆沉默了一会儿,手指无意识地摩挲着笔记本开裂的封面。

    “我年轻时,在财经学院图书馆工作。”他缓缓开口,“那时候没什么股票,但我喜欢看经济类的书。后来图书馆拆了,我换了几份工作,最后到这里做清洁。营业部刚开张时,我看着这些人进进出出,看着数字跳来跳去,就想起年轻时看的那些书。”

    他从抽屉里拿出几本旧书,封面已经褪色,但保存得很平整:《政治经济学原理》《货币银行学》《证券市场基础》……

    “这些书里讲的都是理论,而这里——”老陆指了指门外,“是活生生的实践。我就一边看书,一边观察,一边画图。画了三年,慢慢把理论和实际对上了。”

    陈默看着那些书,又看看桌上精密的图纸,忽然很感动。一个清洁工,在杂物间里,用三年时间默默研究一门复杂的学问,不为赚钱,只为弄懂。

    “那您为什么不……”他没说完,但意思很明显:为什么不自己炒?

    老陆笑了,笑容里有种看透一切的淡然:“我研究股市,就像天文学家研究星星。你知道星星怎么运行,但你会想去星星上住吗?”

    陈默想了想,摇摇头。

    “对。”老陆合上书,“有些东西,懂得比拥有更重要。而且……”他看向窗外的眼神变得深远,“我儿子的事之后,我更确定了这一点。股市里,懂得的人赚不懂得的人的钱。我不想赚别人的钱,但至少,我要懂。”

    房间里安静下来。远处传来马路上公交车的喇叭声,沉闷而遥远。

    陈默低头看着笔记本上的图,那些曲线和柱子,那些高点和低点。昨天他还觉得这是一堆杂乱无章的线条,今天却看出了门道。就像学一门新语言,一开始全是陌生符号,突然某个时刻,你认出了第一个词,然后第二个,第三个……

    “陆师傅,”他抬起头,“我能跟您学吗?系统地学。”

    老陆看着他,看了很久。年轻人的眼睛很干净,没有贪婪,只有纯粹的求知欲。这种眼神他见过——在他儿子最初对股市产生兴趣时,也是这样。但后来,那种纯粹被别的东西取代了。

    “学可以。”老陆慢慢说,“但我有三个条件。”

    “您说。”

    “第一,在我这里学的东西,一年内不许用于实际操作。你只能看,只能想,不能买。”

    “为什么?”

    “因为你现在是张白纸,学点皮毛就冲进去,死得最快。等你真正懂了,再动。”

    陈默点头:“好。”

    “第二,不许问‘买哪只股票能赚钱’这种问题。我只教怎么看海,不指哪片海有鱼。”

    “明白。”

    “第三,”老陆顿了顿,“如果有一天你开始炒股了,每赚一笔钱,都要想清楚:这钱是从哪里来的?是你发现了别人没发现的价值,还是只是从别的股民口袋里掏出来的?”

    这个问题很深,陈默一时没完全理解,但他郑重地点头:“我记住。”

    老陆从桌上拿起一支削好的铅笔,一块橡皮,还有几张空白的方格纸,递给陈默。

    “今天布置第一个作业。”他说,“从明天开始,你每天收盘后来这里,我教你画一只股票的图。就从飞乐音响开始,它是‘老八股’之一,数据全,走势典型。”

    陈默接过纸笔,感觉手里沉甸甸的。

    

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