见到林悦，陈秀芳愣了一下，随即露出欣慰的笑容：“你怎么过来了？不在家多休息会儿。”
“在家待着也没事，过来看看能不能帮上忙。”
林悦说着，把饭盒递过去，“您凑合吃点吧！”
目光扫过走廊，看到几个家长正站在角落小声议论，还有个孩子因为找不到自己的水杯，急得快要哭了。
她立刻走上前，先安抚好那个孩子，询问了水杯的特征，又在教室和休息室转了一圈，很快就帮孩子找到了水杯。
解决完孩子的事，林悦又走到那几位家长身边，笑着打招呼：“几位家长好，我是林悦，今天过来帮忙，有什么需要可以跟我说。”
家长们见她态度温和，说话得体，也放松了下来，开始聊起孩子的学习情况。
有位妈妈愁眉苦脸地说：“我家孩子数学总跟不上，上课也不敢举手提问，不知道怎么办才好。”
林悦耐心地听着，结合自己的经验建议道：“其实可以让孩子先从简单的题目入手，每天做几道基础题，慢慢建立信心。上课前让他把想问的问题写在纸上，鼓起勇气举手，老师肯定会耐心解答的。”
她还分享了几个培养孩子学习兴趣的小方法，说得条理清晰，家长们听得连连点头，原本焦虑的神情也缓和了不少。
陈秀芳站在不远处，看着林悦和家长们聊得热火朝天，心里暗暗惊讶——没想到林悦不仅会打理花店，跟家长沟通也这么有一套。
没过多久，走廊里突然传来争吵声。
原来是一位送孩子的家长停电动车时，不小心蹭到了大院里一位住户的自行车，住户不依不饶，非要家长赔偿，两人吵得面红耳赤，引得不少人围观，甚至影响到了教室里的上课秩序。
陈秀芳刚想上前调解，林悦已经快步走了过去，先对着两人鞠了一躬，笑着说：“两位别生气，咱们有话好好说，吵起来多伤和气啊。”
她先看向那
（本章未完，请点击下一页继续阅读）