的巨大优势，无人可以否认。”
他首先坦然承认清北的优势的确是中南大学无法比拟的，但随即话锋一转，继续道。
“但我想和韩启同学探讨的，恰恰是另一个问题：对于他这种特定类型的天才。”
“我指的是通过那份试卷展现出的、拥有极强自主建模能力、批判性思维和知识网络化倾向的天才——那条看似最笔直、资源最丰沛的‘大道’，是否一定是个性化成长速率最优的路径？”
“清北的人才太多太多了，我想恐怕很难为韩启专门定制一条独特的培育道路。”
“但中南大学可以！”
“虽然我们的师生资源和教育资源的确比清北要差一些，但却足够围绕着韩启同学打造一条最适合他自己发展的道路！”
不得不说，李维民教授叙述的角度颇为犀利。
这番话的确引起了办公室中几名其他旁观看戏老师的动容。
能够给出这种条件，也足以证实中南大学，或者说这位李教授对那个叫韩启的学生的重视了。
不过对于李开诚来说，即便是这位中南大学的李教授说的再天花乱坠也没什么用。
毕竟中南大学的物理专业对于韩启来说远不是最优秀的选择，甚至就连清北之后的第二选择都不是。
原因很简单。
中南大学的物理专业太弱了！
尽管是一所985高校，但它的物理专业在全国排到了三十名开外。
去中南大完全是浪费韩启的天赋。
要知道物理学的发展史上，许多突破都源于顶尖小群体的思想激荡。
而在清北，韩启将置身于全国最顶尖的头脑之中。
与天才碰撞，甚至被更耀眼的天才暂时掩盖，这种压力本身就是最强大的催化剂。
清北汇聚了这种‘临界质量’。而在规模相对较小、顶尖生源集中度稍逊的平台，他可能更容易脱颖而出，但也可能缺少那种被逼到极限、不得不突破的‘鲶鱼效应’。
至少中南大学的物理专业给不了这种压力。
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