那时陈凌就在想，是不是刘振云在北大学到什么普通人不知道的写作方法？
这也是他后来为什么自己会给人代笔撰写软文的原因之一。
人嘛，总是会有不服气的心态，凭什么他就行，我不行？
事实证明，写作没什么特别的技巧，或者说是捷径吧，否则北大中文系早就作家遍地走。
不但是北大，乃至全国高校中文系，以及业内都有个共识，那就是中文系不培养作家。
对此，北大中文系很多老师直言，读中文系学习写作，纯粹就是浪费时间。
言下之意，读中文系对成为一个作家没有用。
北大中文系的主任甚至公开场合讲过，中文系重“学术”，轻“创作”。
细细想来，纵观现代文学史，那些著名的作家，如鲁迅、沈从文、巴金、郭沫若等，都不是什么中文系出来的。
当然，不能全盘否定读了中文系对写作没什么帮助。
毕竟这里有着全国最系统的文学理论和交流鉴赏水平。
中文系不能决定一个人能否成为作家，但一定对他在作家这条路上大有裨益。
那怎样才能决定一个人能否成为作家？
天赋。
一种对文字特别敏感的天赋，可以从简单的日常对话中提炼出自己想要的东西，进而衍生出同类型的语言。
除了天赋，就剩下一条最远的捷径：“多看！多写！”
要是还不行，那就别怀疑了。
........
从陈凌离开杂志社，人民文学的编辑们就将复印的《活着》后半部，和《高山下的花环》轮流传阅。
李季则返回办公室，拨通鄂省作协的电话。
“振鹏兄！”
“洸年兄，何时返京。”
“明天晚上的票。”
“好，我到时过去接你。”
“不用如此，张某人还没到需要人照顾的地步。”
张洸年是一个要强的性格，即便身体欠佳，不到万不得已，不会去扰烦他人。
他知道今天陈凌去了《人民文学》，于是直接问道：“振鹏兄，可是见到陈凌了？《活着》全貌可还满意？”
“洸年兄明知故问。”
李季明白张洸年语气中的得意，但他对于陈凌的作品确实很满意，坦然说道：
“我与他聊了一上午，《活着》的后半部我也看了，写的真好，比我预计的还要好。”
他现在明白为何张洸年愿意舍下脸面去捧陈凌了，单就一部《活着》足以让陈凌站在中国年轻作家前
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