弯弯曲曲寄向海洋”
“我有一个对这个命题十分美妙的证明，这里空白太小，我写不下了。”
查剑英抬头看向伍六一，眼神复杂。
“伍老师，您这个知识面，真是挺....驳杂的....”
伍六一也不禁有些尴尬：“随手写写。”
查剑英不禁感叹，眼前这个人，年纪和他们相仿，甚至还要更年轻。
怎么会这么的才华横溢。
抛开首尾的张宗昌和费马语录，就中间这两首小诗，每一首都让她感觉到不小的震撼。
这首《孤独》仅三句，却以极简的文字构建了辽阔又深邃的意境。
将“孤独”从个体情绪升华为一种与时空共振的精神境界，这种“以小见大”式，与顾城的《一代人》有着相似的诗意表达。
如果说《孤独》是精神上的抽象，那么第二首《小溪的情书》就是行动上的具象。
一个向内守，一个向外奔。
一个孤独即是辽阔，一个执着即是意义。
相同的是，都用简单干练的语句，给人一种无尽的意味深长。
查剑英不知道该用什么样的形容词形容伍六一。
她今天是突发奇想去城里逛逛，买点日用品回来。
不存在伍六一故意写下这两首诗等自己，那么就只有一种可能。
如他所说，这是他信手拈来的涂鸦之作。
这个男人，为什么强的如此可怕？
查剑英带着一脑袋的疑惑走了。
伍六一也搞不清现在的大学生脑袋里装的是什么，难道是被张宗昌的诗吓到了？
这诗是挺可怕的，大炮哄娘了都。
被查剑英打断后，伍六一也失去了涂鸦的兴致，刚把手揣兜暖暖，一个络腮胡男生兴奋地大步流星赶来。
伍六一都快展示出防御姿态了。
络腮胡男生在他面前来个急停，然后恭敬地鞠了一躬，开口道：
“伍老师好！我叫查海升，我想和您学骂人！”
这回，查剑英脸上的莫名其妙转移到了伍六一的脸上。
“双猹拍门？”
“还有！什么叫和我学骂人？！”