知竟有如此多的才女响应，府中厢房有限，恐怕要委屈诸位，就在这院中奋笔疾书了，还望诸位多担待。”
出乎陈夫人意料的是，竟无人抱怨环境艰苦。
众女顶着初春料峭的寒风，心中却因倦忘居士而燃着一团火，热情高涨。
盛菀仪也寻了一处相对僻静的廊角，压下心中的紧张与杂念，看向那三道题目。
第一题，论《女诫》于当今女子教化之得失，这是女子启蒙必读，她自幼熟读，对其中的训诫利弊自有看法，虽未必深刻，但写出一篇中规中矩的文章不难。
第二题，则是论子女教育，她掌管中馈，名下又记了叙哥儿这个儿子，对此也算是有些心得，思考一番，也能成文。
真正让她感到压力的是第三题。
论闾巷女子识字明理与乡风淳化。
乡风淳化？
这略微涉及了治国，寻常内宅女子谁会去研究？
这分明是在考察真正的经世致用之学，是区分闺阁才女与真有见识女子的关键。
她平日在内宅，接触的多是后宅琐事，民本这方面，只知道皮毛，如何淳化乡风，更是空谈都没有基石……
盛菀仪感到一阵棘手。
她努力回忆父亲忠远侯是否提过相关的内容，记忆中并没有。
不过，俞昭似乎曾抱怨过地方官员漠视民瘼，寒门学子求学艰难，男子都艰难，那女子岂不是更难？
她似乎可以在俞昭和江臻身上，窥见一丝民间疾苦，虽然未必能写出多深刻的见解，但至少方向不会错，也能体现她并非只知闺中风花雪月。
寒风不时卷起稿纸一角，墨迹未干便已冰凉。
但院中的女子们，无论年龄长幼，无论出身高低，此刻都沉浸在自己的思考与书写之中，神情专注，仿佛忘却了周遭的寒冷。
时间到。
陈夫人命丫环们收齐所有稿纸，统一送入内院。
参加考核的女子们则被引至偏厅和回廊下暂时休息，等候结果，丫环上了热茶和点心
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