点头：“先生的意思是……我就守在关墙上不动？”
“非也。”孙先生摇头，“要动，但动的是预备队。你应将两万兵马摆在关墙，一万人作为预备队驻扎关内。哪里危急，预备队就支援哪里。这才是以少敌多的守城之法。”
林小川恍然大悟状：“学生明白了！那我重新布阵？”
“请。”
林小川收回木牌，重新摆放。这次他按孙先生说的，关墙上放四张牌，关内营寨放两张牌作为预备队。
孙先生看着新阵型，微微颔首：“比刚才好多了。那么，推演继续。”
他移动沙盘上的蓝色旗帜：“我左翼佯攻部队开始攻关墙左段。”
林小川看着沙盘，心里在计算。左段关墙他摆的是一张“兵”字牌和一张“弓”字牌，共一万兵力。而孙先生的佯攻部队是一万骑兵。骑兵不善攻城，这一万守军足以应对。
但他不能这么轻松。
“我……我调预备队支援左翼？”林小川试探着问。
“敌军刚发起攻势，虚实未明，你就调预备队？”孙先生看着他，“若这是佯攻，我主力突然猛攻关墙右翼，你预备队已调走，如何应对？”
林小川被问住了。
“那我不调？”
“不调，左翼压力太大，万一失守呢？”
林小川张了张嘴，说不出话来。这也不行，那也不行，他干脆摆烂：“那……那先生说我该怎么办？”
孙先生眼中闪过一丝失望，但很快隐去：“你当先观察。敌军攻城力度如何？是真攻还是假攻？攻城器械有多少？这些都要靠关墙上守军的眼睛去看，耳朵去听。”
他补充道：“为将者，不可急躁。很多时候，等待比行动更需要勇气。”
林小川低下头，不说话了。
推演继续进行。
孙先生不愧是老军师，每一步都透着老辣。他左翼佯攻做得极像，擂鼓震天，箭矢如雨，但又始终不真正攀城。右翼渡河部队时进时退，搅得人心惶惶。正面主力则时不时向前推进一段，做出总攻态势。
林小川在沙盘前手忙脚乱，一会儿要调兵支援左翼，一会儿又担心右翼，正面一有动静就想把预备队全压上去。
一个时辰后，沙盘上的红方已经乱成一团。预备队被调来调去，疲于奔命；关墙上守军因为频繁调动，士气低落；而蓝方四股部队却始终保持着完整建制，蓄势待发。
“停。”孙先生忽然开口。
林小川抬起头，额头已经冒汗——这次不是装的，是真的紧张。虽然他在故意犯错，但孙先生的战术压迫感太强，他必须全神贯注才能保证“错”得合理。
“林公子，你可知你败在哪里？”孙先生问。
“我……我分兵太乱？”林小川小声说。
“不止。”孙先生用拐杖在沙盘上划了一圈，“你从头到尾，都被我牵着鼻子走。我动哪里，你就慌哪里。为将者，最忌失去主动权。”
他指着红方那些凌乱的木牌：“你看，你的兵马一直在动，但动的毫无章法。而我的兵马看似在动，实则始终掌握着节奏。什么时候攻，什么时候停，什么时候扰，全由我定。”
林小川看着沙盘，陷入沉默。
这些话，他其实都懂。密室里的兵书上写得明明白白：“善战者，致人而不致于人。”但今天这场推演，他必须“致于人”，必须表现得像个完全不懂兵法的纨绔。
“学生……愚钝。”他最终只说出这四个字。
（本章未完，请点击下一页继续阅读）