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第26章 文化讲座和批评

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    “传统叙事像一条清晰的河流,而意识流更像人物内心的真实海洋,表面波涛汹涌,底下暗流涌动。

    用这种手法,不是故弄玄虚,而是为了最大限度地逼近人物在特定情境下的心理真实……这种真实,往往是破碎的、跳跃的、非逻辑的,但恰恰是这种‘不完整’,可能更接近我们某些瞬间的内在体验……”

    他讲得不算特别流畅,偶尔还会卡壳,但态度诚恳,结合具体作品和创作实例,倒也让在座不少人听得频频点头,觉得确实开阔了眼界。

    也对,司齐脑子里的货确实挺多的,他这属于干货满满的讲座,听讲人多少都会有一些收获。

    连一些老同志也露出思索的表情,似乎对这种新玩意儿有了点模糊的认识。

    现场气氛一度非常和谐。

    司向东看在眼里,喜在心上,觉得这事儿办得漂亮。

    然而,就在司齐讲座结束,进入自由提问环节,大家都以为即将圆满收官时——谢华站了起来。

    他手里,正拿着最新一期的《余杭日报》文艺副刊。

    会议室瞬间安静下来,所有人的目光都集中到他身上。

    司向东的眉头几不可察地皱了一下。

    谢华推了推眼镜,镜片后的目光锐利,他先是对司齐点了点头,语气看似客气,却带着一股火药味:“司齐同志的讲座,介绍了不少新知识,辛苦了。”

    他话锋一转,扬了扬手中的报纸,“不过,正好,我最近也关注了这方面的讨论。这里有一篇《余杭日报》上的文章,标题是《文学创新勿忘‘可读性’——兼谈某种叙事实验的误区》,我觉得其中一些观点,很值得我们在探讨时参考。”

    他不等司齐或司向东回应,便直接念起了文章中的核心段落:“文章指出,某些热衷于‘意识流’、‘心理时空’等现代派技巧的作品,过分沉溺于形式翻新和个人化的内心呓语,严重脱离了广大群众的审美习惯和接受能力。

    文学毕竟是语言的艺术,其价值最终要通过阅读来实现。

    如果一篇小说让读者如堕云雾之中,反复咀嚼仍不知所云,那么这种‘创新’的价值何在?

    是引导还是疏远?是启迪还是设置障碍?”

    他放下报纸,目光直视司齐,问题尖锐:“司齐同志,请问你如何看待这种批评?

    你的《寻枪记》在追求‘心理真实’和‘形式创新’的同时,是否考虑过普通读者的阅读感受?

    这种‘曲高和寡’的探索,其社会意义和文学价值,究竟应该如何衡量?

    是否有可能为了技巧而牺牲了文学更根本的——比如‘讲故事’的功能?”

    一连串的问题,像冰水泼进了滚油锅。

    刚才还其乐融融的会场气氛瞬间冻结!

    所有人都屏住了呼吸,看向司齐。

    陆浙生在一旁急得直瞪眼,司向东的脸色也沉了下来。

    谢华这是有备而来,直接引用了权威媒体的批评意见,将了司齐一军!

    司齐深吸一口气,强迫自己冷静。

    他知道,这一刻,他代表的不仅仅是自己,更是二叔全力营造的这次“创新”活动。

    他不能慌,更不能退。

    他看了一眼谢华,又环视了一下在场的同事,缓缓开口,声音比刚才讲课时要沉稳得多:“谢谢谢华同志

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