排！
毕竟新专辑目前只“攒下”
了三首歌！
而他心中的这张全新作品……
依照方隐的标准。
必须做到首首都令人难忘！
一共十首……
整整十支作品啊！
即便他每次录制都能顺畅完成。
也需要付出许多时间！
至少……
光是乐曲编排就要耗费大量心血！
更何况还有后期处理与其他繁杂事务！
所以……
方隐再度进入了忙碌的循环！
就在方隐为专辑奔走的同时……
外界的反响……
依然围绕着《但愿人长久》与《水调歌头》热烈延续！
其中最引人注目的……
便是龙国诗词学会。
正式提议将方隐的这两首词作收录进语文课本！
目前这一提议已得到普遍支持。
若无意外发生……
方隐的这两篇作品预计在明年收录至学生教材之中！
同时被列为考试要点！
相关信息在互联网传播后……
大量网友纷纷留言表达看法。
“太意外了！”
“完全出乎意料！”
“以前还挺喜欢这两首作品的，一听说要放进课本，突然就感觉不一样了！”
“实在太突然了！”
“要说怎么让作品失去吸引力——”
“把它放进教科书就行！”
“再加上背诵和默写的要求！”
“确实如此……”
“真庆幸自己早已离开校园！”
“刚才感叹的各位，应该都还是在校学生吧？”
“真幸运！”
“好在今年我就高三毕业，很快就不用面对了！”
“真是值得高兴……”
“多亏早出生了些时候！”
“不过……”
“也别高兴得太早。”
“说不定高考试题里就会出现这两篇作品的赏析题呢？”
“不可能吧！”
“真的吗！”
“这样也可以？！”
“有人提前预知了？”
“不行！”
“我得赶快请教老师，认真分析一下这篇作品！”
“另外……”
“建议已完成高考的同学慎重报考艺术类院校！”
“是真的！”
“尤其是对方隐的支持者而言！”
“你们可能不清楚，我们声乐专业现在每堂课都在练习方隐的作品！”
“实在是……”
“难以形容的感受！”
“果然！”
“原来作曲专业也一样！”
“确实如此，老师也经常用方隐的作品作为课堂范例！”
“特别是《但愿人长久》和之前那首《天青瓷》。”
“令人印象深刻！”
“如果你欣赏方隐的音乐，建议只作为普通爱好者就好！”
“不多说了……”
“再说下去情绪就上来了！”
“……”
“……”
是的！
在这个地方。
同样设有高考制度！
只是考试时间比另一个世界稍晚一些。
七月初早有安排！
按照惯例……
音乐界的艺人们……
都会向高考生表达支持与祝愿！
也就是推出一首鼓舞人心的歌曲。
为高三学子加油！
起初意识到这点时……
歌手、作曲人和作词人都很积极！
励志题材的歌曲嘛！
可是……
没过多久！
这群人却都愣住了！
原因是……
他们忽然想起一件事。
方隐之前在松江府艺术大学的毕业活动上。
一口气唱了六首歌！
连五月那首也是励志风格！
总计七首！
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