常看好的,这个纪思平便是其中之一,他的画作很有灵气,可他的缺点也比较明显,基本功不够扎实。
年悲秋刚拿起国风的画,方怡便瞧见了,她叫起来:“国风,不愧是画中杜甫,还是一如既往的雄浑厚实。”
年悲秋接过方怡的话说道:“嗯,说得好,不过,所得有所失,你的画风在轻灵上便有所欠缺,你当在一个散字上多下功夫,对留白,浓淡的处理上再多注意点,我建议你看看李白的诗,功夫有时在书外。”
国画根植在中国文化上,在中国传统上书画书画,书和画是结合在一起的。
这书不但指书法,也指诗书,精于画者,诗书亦必佳。
年悲秋将画立起来展示给同学们,然后接着说:“谢赫总结国画六法,气韵,骨法,应物,赋彩,位置,模写;到今天,国画始终没有脱出这六法;今天我们画山,画山讲究勾擦皴染,在具体应用上则各有不同,国风同学这幅画,在皴法上运用极其巧妙,这是同学们要学习的地方。
用六法来评论这画,在经营位置,气韵,骨法用笔上都是极好的,缺陷在于,用墨勾描上,还须多下功夫,国风同学,我建议你多临摹下董其昌的画。”
“教授,徐悲鸿先生曾说董其昌固步自封,闭门造车,毁掉了中国书画200年。”一个同学举手说道。
“徐先生的批评不无道理,”年悲秋点头承认:“但那是指董其昌的艺术道德修养,但不可否认的是,董其昌在山水画上的造诣颇深,特别是他在落笔和着墨上独到之处,他所作山川树石、烟云流润,柔中有骨力,转折灵变,墨色层次分明,拙中带秀,清隽雅逸,这些也是徐先生承认的。”
说完之后,年悲秋将画还给国风,然后看了楚明秋一眼,犹豫了下才询问道:“明秋,你画了吗?”
没等楚明秋开口,纪思平便抢先答道:“当然,教授,您给讲评下。”
说着便从楚明秋的背囊中取出画夹,没等楚明秋反应过来便交给年悲秋。
年悲秋含笑打开,随即笑容便凝固了,方怡见年悲秋神态有异,便探头看去,随即也被吸引,其他同学察觉到他们的神情有些异,可又靠不上去,只能猜测中等待。
“好,小师弟,”年悲秋还是首次在同学们面前叫楚明秋师弟:“单就这幅画而言,你已经登堂入室了,六法中之气韵,骨法用笔,经营,传移模写,已经知其中三味,不过,单以画技而论,你尚在国风之下。”
国风闻言忍不住在心里苦笑,可却没有丝毫表示不满,单以这幅画而言,楚明秋在他之上,如果不是亲眼所见,他是绝不会相信的是个九岁小孩作的。
年悲秋想了下还是将楚明秋的画竖起来,展示给大家看,边展示边说:“能在画中感受到风的味道,感受春的萌动,全是用墨之功,这是这幅画最成功的部分;另外在线条勾描上的运用也极为巧妙。
你们看,这山石和树木,对点线运用便有创造性,小师弟,你临摹过石涛的画吧。”
楚明秋点点头,这是赵老先生指定的,他已经临摹了一年多了,从中获益良多。
“嗯,看来你开始受他的影响了,”年悲秋点头说:“石涛善用墨法,极少皴擦,多用细笔勾勒,其画空灵感极强,特别是其晚期作品…。。”
说到这里,年悲秋顿了下,他忽然想起个问题,石涛的画价值极高,多为收藏,极少示人,要临摹石涛的画,首先要能看见石涛的画,还不能是临摹的,他知道老师有几幅石涛的画,可就算他这个极为受宠的弟子,也只见过几次,年轻时临摹过几次,难道老师将画给小师弟临摹了?还是他家本来就有?
年悲秋猜测对了,赵老先生在高兴下让楚明秋临摹石涛的画,后来便有些后悔,可楚明秋却没有向他开口,他一问才知道,仅仅戏痴便收藏了三四幅石涛的画,六爷还收藏五六幅,这些已经完全足以让楚明秋临摹的了。
赵老先生得知后,还专程登门观赏,这是另话。
此刻国风也从最初的惊讶中醒悟过来,楚明秋的话虽然灵性十足,甚至可以从中闻道青草的味道,可论画技,还不是很成熟,特别是在皴和描上,还需练习,不过也仅此而已,对一个七岁的孩子,实在不能要求太多。
讲评完楚明秋的画后,这次作业讲评就算完,大家各自找地方休息下,此时,楚明秋就成了香馍馍,都盯着他身上的相机,可楚明秋谁也不给。
“美女呀,我给你拍行不行,我的技术很好。”楚明秋冲着一个脸上长满青春痘的女孩作揖:“保证留下您娇美无双的倩影。”
“大哥,大哥,您别急嘛,保证将您拍得伟岸光正!”
“什么!伟岸光正,啥意思,唉,就是高大俊朗阳光帅气!这都不懂!”鄙夷一下。
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