两个问题。
谁能最快将皮球发展到前场？
谁能创造全新的空间？
毋庸置疑！
魏来沿着边线将皮球塞给前方的卡卡教练，同时迂回跑动进行接应。
“pass！”
卡卡教练传球的那一刻，魏来用脚弓兜着皮球，以左脚为轴心，原地转圈。
完成180度转身之后，脚弓轻轻用力一送。
皮球当即转移到另一片全新的空档。
而在那里，身穿米兰10号球队的队友，一脚趟球，高速前插。
魏来并未停止脚步，目光炯炯。
“机会，不一定在前方，也可能在后方！”
砰！
10号队友将皮球转移到边路，由马尔蒂尼教练持球。
魏来的脑袋迅速的左右转动，再次进行观察。
“最佳威胁点是谁？”
最终，魏来将目光锁定在顶在前方的7号队友身上。
魏来立马朝着右侧空间跑去，他不定要触球，但这种跑动却是可以为队友拉走至少一名的防守球员。
比赛并不一定要持球才能拿到贡献。
一次聪明的无球支援型跑位，同样能够为队友创造机会。
魏来的跑动吸引了对方的一名中后卫，毕竟他是沿着肋部区域前插，对手必然不会放弃右侧的威胁射门区域。
而当魏来对手拉出来的那一刻，马尔蒂尼教练直接起脚传中。
皮球飞向中路，魏来看到7号队友犹如轰炸机一样，猛地跳起来，一记头球攻门，势大力沉。
皮球应声撞入网窝当中。
呼！
看到进球的那一刻，魏来脸上露出了灿烂的笑容。
“观察、衔接与支援，帮助队友创造空间.”
魏来有些明白弗格森教练为什么骂自己了。
不是将皮球传给有能力的队友。
而是将‘球权’交给他。
一个是盲目的传球，一个是机会性传球。
“干得不错！”
游荡者教练懒洋洋的声音在耳旁响起。
“我让你观察以及阅读比赛，其根本就是阅读对手以及队友，洞察对手的状态、情绪等等变化，找出弱点，并将‘球权’交给最有价值的队友。”
“这个过程中，不能出现盲目的传球，而是由你主动去创造一个空间，一个队友喜欢且能够发挥的空间。”
“当然，这些都要你去了解队友的能力。”
魏来点点头：“我好像有些明白了，只不过工作量很大，有时候我看不过来。”
游荡者教练再次沉默了一会儿，忍不住长长的叹气。
“你的引导性传球呢？把你现在学会的东西结合起来。”
魏来眨巴眼睛。
“引导性的传球结合观察？”
游荡者教练；“观察？不！是进攻思维！”
翌日，麦考利100号。
阿姆斯特丹竞技正在进行一场内部八人制的娱乐赛。
主要是为了放松一下心情，可情况好似并不理想。
比赛双方，红色以及蓝色背心。
从局势上看，蓝色背心的球员掌控着球权，同时不断的通过传球转移来控制比赛的节奏。
红色这边则是越踢越难受，他们加快节奏，对方就是连续的一脚触球。
他们降缓节奏，直接就是被溜着玩。
最关键的是，那些莫名其妙出现的的空间，让红色方烦躁不已。
这种情况他们看见过，魏来那种引导性的传球就能创造这种情况。
可不同于之前，如今却是更具目的性。
以前的魏来是为了空间而去进行引导。
现在的魏来则是为具备威胁的队友创造空间。
一个是盲目的，没有针对性的，即便是创造了新的空间，出现在那里的队友，不一定就能送上威胁球。
另一个是极致的针对化，譬如左边后卫伦特很喜欢上抢，魏来就将皮球送到伦特身前几米处的空间，勾引着伦特上抢。
可一旦上抢，身后就会出现另一片空间。
傻子都知道该怎么去跑位，更何况是这些职业球员了。
“又进化了！”
看着球场中明显被魏来引导的局势，莫顿老爷子忍不住感慨。
这才多长时间啊！
魏来又一次拿出了跳跃式的进步。
“感觉可以了吧？下一场比赛就可以尝试了。”佩尚突然说道。
莫顿老爷子扭头，挑眉：“尝试什么？”
佩尚咧嘴：“先生，我跟您学习了三年的时间，很多东西，我都能看得出来。”
“说说！”莫顿老爷子继续道。
佩尚：“之前的几个赛季，我们都踢得单核，进攻时，以最快的速度将皮球送到莱赫曼脚下，也就是所谓的单核带队，可这么一来，莱赫曼就很容易被针对话，这也是我们成绩不够理想的原因之一！”
“而这个赛季开始，您就将组织权以及进攻权分散出去，甚至不惜将亨德里克压在替补席。”
“您让穆萨尔去主导比赛节奏，同时将攻防转换的进攻权交给了魏，这不就是明摆着的事情嘛！”
佩尚自信道；“您要改打多核体系！将高度集中化的战术权利分摊给其他有能力的队员，以此来提高整体战术的抗风险能力，事实上，这个赛季开始，莱赫曼就已经更多的担任起终结者的角色。”
“强
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