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第三六零章 合江蘇錄試於此

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    八月十七日黄昏时分,四川贡院圣字贰号考舍。

    苏录已经完成了所有的答卷,收拾好了考具,在号舍中静坐着等待交卷的钟声。

    看着墙上缓缓东移的光影,他默默反省这次考试。

    说实话,考了这么多回试,这是他心里最没底的一次……

    因为对手是杨慎。

    苏录嘴上说不在乎,其实心里还是非常非常想赢杨慎的。

    而且杜藩台已经近乎明示,他老师又被刘瑾盯上了,他也很有可能会被牵连。所以杜藩台让他尽力争取中解元,那样别人在动他的时候才不会肆无忌惮……

    所以这回他目标就是解元。而想中解元很简单,能战胜杨慎就行……

    好吧,一点都不简单!

    苏录研究过杨慎的文章,只能说与自己各有所长,而且杨慎的学问也极其扎实,境界之高远超同侪。

    这不废话吗?杨慎在什么环境中长大的,什么老师教出来的?他爹是杨廷和,老师是李东阳,平时在一起学习的都是翰林,再配上个天才的大脑,回四川考试纯纯降维打击!

    苏录很清楚,难以靠‘清真雅正’四个字压杨慎一头,最多一人各占俩字,而这种情况下,解元指定是杨慎的。

    不说杨家在四川可怕的影响力,单说杨慎本人的才名就足以压他一头,苏录的外号便很说明问题了……

    虽然近来官方有将两人强行双骄的意思,但在公论中,苏录还是无法跟杨慎齐平的。

    所以这回四平八稳肯定赢不了,要想以弱胜强,必须尽力发挥自己的长处,有多少本事都得使出来!

    但苏录心里始终有所顾忌,因为当下人治《礼》,就像后世人学物理一样,水平差得太大了。有人一辈子停留在高中阶段,高手则掌握到大学物理,而大师们已经在量子力学和波函数的世界里畅游了。

    虽然大家学的都是物理,但很难有共同语言,甚至连认知可能都完全不同。

    造成这种差异的原因是《礼记》本质上是一门考据学,需要有扎实的史料和科学的方法做支撑,才能谈得上深入。

    但这年代,知识垄断极其严重,绝大多数读书人在《礼记》之外,只学习朱熹和他弟子的论述,最多再研究下大众化的郑注孔疏就到头了。

    他们接触的就相当于高中物理教材,只能以熟读背诵和字面理解为主,根本无从进行深入研究。

    而那些家学渊源、藏书丰富的学者才能接触到善本、孤本及多学派注疏。

    他们学的就类似大学物理了,可以运用训诂学、音韵学等基础工具,探索文本深层含义了。

    只有翰林院的大师级学者,才能接触到宫廷藏书、古代的简牍史料。

    相当于进入了量子力学的领域。可以融合历史学、社会学、考古学等跨学科方法,进行颠覆性考证和革命性的研究。

    三个层级差距之大不可以道里计,苏录拜刚山先生、阳明先生这样的名师所赐,已经在第二个层级向第三层级进发了。

    他担心碰上的考官会停留在第一层级,自己

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