叮嘱了班长姜雨彤维持纪律，便匆匆开会去了。
教室里瞬间响起嗡嗡的议论声。
李斌吹了声口哨：
“可以啊肘子！要当小老师了！”
周星伦从窗帘后探出脑袋，挤眉弄眼：
“陈老师加油啊！”
陈舟摸摸鼻子，走上讲台。
看着台下几十双眼睛，心里倒没怎么发怵——
毕竟朕乃一国之君，经营江山社稷都行，讲几道题算什么？
他翻开作业本，目光扫过题目，嘴角勾起一抹自信的弧度：
“同学们，这道函数题，常规解法是用换元。但我发现……”
他拿起粉笔，在黑板上唰唰几笔，画出简洁的坐标系：
“用数形结合，把图像画出来，答案直接就跳出来了。”
见陈舟真的一板一眼讲了起来，原本交头接耳的同学渐渐安静下来。
仗着扎实的数学功底，陈舟看这些题如同看1+1，讲得条理分明，深入浅出，中间还不时穿插点小幽默：
“这个变量x啊，就像咱们李斌同学，平时看着挺老实，一到放假就‘变’了，到处‘浪’！”
一个接地气的段子，惹得全班哄堂大笑。
李斌在下面投来幽怨的目光。
讲到兴起处，陈舟脑中闪过几个更精妙的高阶解法。
但瞥了一眼台下——
这可是个数学平均分勉强60的文科班啊！
他立刻打消了炫技的念头，老老实实回归基础，甚至不厌其烦地补充起初中知识点，比如韦达定理是怎么来的。
毕竟，有些人虽然坐在高三教室，数学基础可能还停在初三。
要不是偏科，谁愿意待在普通班呢？
这种完全“俯身”照顾中下游水平的讲法，效果出乎意料的好：
“卧槽！我居然听懂了？”
“怎么回事？陈舟讲的比邵老师还清楚！”
“就是！邵喜讲的我云里雾里，他讲的我居然能跟上思路！”
“……”
听到这些议论，陈舟微微一笑，并不意外。
邵喜作为骨干教师，同时带着特优班和普通班，哪有精力搞分层教学？
他惯常把特优班的快节奏、高密度直接搬到普通班，效果自然打折。
而陈舟主动“降维”，把知识揉碎了塞进大家脑子里，效果自然立竿见影。
不知不觉，下课铃响了。
邵喜匆匆赶回，看着黑板上清晰工整的板书和同学们意犹未尽、甚至带着点兴奋的表情，愣住了：
“讲…讲完了？”
前排几个同学立刻抢答：
“邵老师！陈舟讲得可清楚了！”
“还会讲段子！一点都不困！”
“我从来没这么明白过函数题！”
“……”
邵喜推了推眼镜，上下打量着陈舟，眼神里满是惊讶和赞赏：
“行啊小子！深藏不露啊！”
陈舟挠挠头，努力想压下嘴角的笑意，却怎么也藏不住那份小小的得意：
“班门弄斧了，邵老师。”
邵喜那句“深藏不露”的夸赞还在教室里回荡，下课铃的尾音就彻底淹没了它。
教室里瞬间活了过来，桌椅板凳的碰撞声、叽叽喳喳的说话声汇成一片。
“肘子！牛逼啊！”
李斌第一个冲过来，重重拍在陈舟肩膀上，挤眉弄眼：
“讲得头头是道，把邵老师都给震住了！这波装得，满分！”
周星伦也慢悠悠踱过来，揶揄道：
“陈老师，以后数学课代表是不是该让贤了？我看你比费柴适合当课代表。”
陈舟被他们一左一右夹着，哭笑不得地推开：
“去去去，少来这套。侥幸，纯属侥幸。”
话是这么说，可心底那点被认可的得意，像刚拧开盖的汽水，咕嘟咕嘟冒着泡，怎么压也压不住。
【叮！】
【陛下展现才能，引导同窗温故知新，皇威+50】
【皇威：800】
“陈舟啊。”
邵喜推了推眼镜，看着板书的思路说道：
“讲得确实不错，思路清晰，深入浅出，关键还知道照顾大多数同学的水平。这样，以后班上的习题讲评就你来吧？”
“啊？”
陈舟还没反应过来，然后连忙说道：
“别啊老师，我哪有那本事？搞不来搞不来！”
然而他在心里想的却是：
可以啊老邵，你这工具人用得顺手，白嫖小爷免费劳动力不是？
邵喜没理他，只是看着陈舟：
“怎么样？就当帮老师分担点，也是锻炼你自己。我看你很有当老师的天赋嘛。”
这话半是鼓励半是任务摊派。
“邵老师，这……”
陈舟试图挣扎：
“我怕我讲不好，耽误同学时间……”
“诶，过谦了！”
邵喜大手一挥，直接拍板：
“就这么定了！从明天开始！陈舟，辛苦你了！”
说完，夹着教案风风火火地走了，留下陈舟在原地一脸“被安排得明明白白”的无奈。
“肘子，节哀顺变。”
李斌幸灾乐祸地拍拍他：
“你的幸福时光，啪，没了！”
周星伦也难得同情地看了他一眼：
“资本镰刀，虽迟但到啊。”
这梗用得无比应景。
陈舟没好气地白了他们一眼，心里却在默默为自己哀悼。
……
放学铃如同冲锋号响彻校园。
陈舟第一个冲出教室门，目标明确——
楼上二班。
刚到二班后门，就看见江夏正和同桌秦晓说笑着走出来。
夕阳的金辉透过走廊尽头的窗户，给她白皙的侧脸镀上一层暖融融的光晕。
“囡囡！”
陈舟三步并作两步凑过去，咧开一口大白牙。
江夏被他这声亲昵的称呼叫得耳根一热，嗔怪地瞪他一眼，拉过他低声说道：
“别乱叫，秦晓在这儿呢！”