糖这东西是非常的珍贵,我们如果有了一粒糖,会吃上一整天。
主要是在嘴里放上几秒钟,然后迅速吐出来,等一个小时后,再放上去,如此反复,吃二天没有问题。
当然,凌老师不存在这个问题。
他就是坐一下而已,绝对不会带走。
他坐下来干什么呢?
开始我不知道。
后来他拿出了画夹,开始画了起来,我才知道,他是在画画。
说实话,山区的客家人是不会画画的,即使画,也是画菩萨老爷之类,我很不喜欢。
我以为他也是画菩萨,很快发现不是。
他在画我们的街道,并且奇迹出现了。
他画的街道跟眼前的街道非常的逼真。
当然,不是完全逼真,跟照片有差距,但很真了。
至少是我眼见最真的画。
我自然惊得目瞪口呆。
我一直以为画只在书本上,在电影里,想不到凌老师也有。
他只要一画,一幅美丽的图画就出来了。
的确让人佩服。
我以为他会一直画下去。
让人想不到的是,他不干了。
他辞职了。
他只教了半年,就不干了。
我们异常地震惊。
因为他辞职后,没有去县里,没有去省里,而是回到家里,回到一个十分贫穷落后的山寨。
他去干什么呢?
种田。
这就让人十分费解了。
当时不是现在。
当时是上世纪八十年代初期。
工作是国家统一分配的,是非常金贵的一份工作。
百分之九十九的客家人都没有,如果有了,会兴奋得三天三夜。
山寨的少女会立即表示要嫁给你。
凌老师却不要了。
当时教师的工资有三十多元,而在客家农村出工一天只有二毛钱,一个月的收入只有六块钱。
而且没日没夜,累死累活。
哪有教师这么舒服呀!
当年有脑力劳动与体力劳动一说。
说到这些时,老师总会得意洋洋问我们,我是什么劳动啊?
我们总会大声地喊道,脑力劳动!
我们很清楚地知道,脑力劳动的确是一个好东西。
几乎是脑子一转,钱就来了。
那像我们大人,砍了一天的柴,从山上背回家,走了十几里山路,累得腰都要断了,结果就挣了五毛钱。
没想到的是,凌老师就这么轻易地放弃了。
并且放弃得非常的坚决。
(本章未完,请点击下一页继续阅读)