光转向那肩负着为社会养老作努力奉献的八零后，九零后，零零后，……他们的青春，他们的奋斗与希望。
那片深情的红土地所记录的每一篇章，都在于讴歌生命的力量，讴歌生命的传承。和那传承中的坚强。
一切过去了的，都决定着未来发展。一切未来的命运都成就着当下的预测，犹如滔滔之江水，谁能切割断那过去，现在与将来的波涛向前？
琴友李卓瑞老师读后感：
噢，终于读完了《高安师范那些事》越读越精彩，自传体小说写的真好，从我又一次“亮剑”了越发了解您是一位高素质，讲道理，有才华，懂得感恩，温柔体贴的女生。当我看到您最后的告别，眼眶陡然湿润了，写得很精彩，感人至深，眼泪仿佛断了线的珍珠滑落下来。此刻，我的双眼模糊不已，边写边掉泪。事实上您的小说写的很棒，渐入佳境，欲罢不能。您很坚强，真不简单，在病魔缠身的状况下居然完成了中篇？还是长篇自传体小说太不容易了！平凡人的伟大。谢谢分享精彩！建华老师您现在已经完成了自己的心愿，怀念高安师范那些事您已经完整的记录下来，时而翻翻看看也是一种乐趣，因为它是宝贵的人生财富。现在的您应该马上休息，随心所欲的生活，不要逼自己要完成什么……现在这个年龄段身体最重要，千万不能忽视。您以为呢？
高师七九届文艺班司有林读后感：
学生如今虽目力渐衰，视物偏光日甚，然捧读您的长篇自传感怀不已。晚辈才疏学浅，未敢妄评鸿篇，惟将几点触动心弦之处谨录于下：
其一，师长立身处世如青松傲雪。纵遇浊流横溢之时，犹能持守道德法度，心似明镜不染尘埃，此等风骨实乃浊世清流，堪为后世师表。
其二，师长巾帼气魄胜须眉。昔日虽值浊世浮沉，犹持冰心玉壶，克己奉公。以纤弱之躯勇挑千钧，扶贫弱于困厄，聚人心于涣散，众望所归之核心。非特为女中豪杰，实乃赤心昭昭，永耀党旗之辉!
其三，浩然正气贯长虹。直面寒刃凛然无惧，生死搏斗全凭赤诚肝胆。这般无畏气概，令多少男同胞亦要自问能否企及？
其四，情比金坚见真章。与蔡老师相知相守之传奇，非独月老红绳系就，实乃两心相映跨越时空之证。重重关山终化鹊桥，此中至情足令金石为开。
其五，处世智慧蕴仁心。待领导不谄不媚而守节，处同事倾情相助分忧解惑，诲学子宽严相济存余地。此等通达之境非大智慧者不能为。
展卷如鉴长河奔涌，师长以血汗为墨，以筋骨作笔，于黑白交织的岁月间书写知青史诗。观今日神州万里，当年播撒之青春火种，早已化作满天星斗，照亮后来者之路。晚辈临书感怀，谨以心香一瓣，敬献于这段镌刻在共和国发展史上的青春史诗之前。
二〇二五年四月廿一日
文下留言选;
作者：我通过自己在红土地上的成长故事，用以感谢许多恩人，与大家见证了那段中国准备改开初期的大变化，和在我们小人物中的影响，还有纪念我们的高安师范学校，为她留下一点影子。
司：不要太累了。蔡先生会心疼的。
作者：他说我做了没有意思的事，现在的人谁会看这种书。
司：汪老师：蔡先生的观点确有可取之处。关于过往苦情的讲述，我女儿直言“奥特了“，年轻一代的隔阂令人无奈。但您耗费心血写就的文字，在“老四届“群体中仍具现实意义：
1. 历史传承价值
我家黄老师的弟妹及年轻一辈，主动了解我们这代人的生存实况，证明时代记忆需要新生代接力。
2. 精神疗愈功能
这部作品实为心灵深处的“祭奠“，将半生委屈、毕生感慨倾泻而出，恰似打开闸门的洪水，唯有彻底释放方能得解脱。
3. 永恒存在意义
文字一旦付梓便超越个体局限，其存在就有无限价值。可以断言：当创作成为生命本能，便不必纠结于世俗评判。
创作本身已是最好的生命存档，留待后世在时光长河中打捞这份真实。
作者：说得在理，入吾心扉！当前我们是被新一代“奥特”的老一代，我们的经历中也有值得思考的微弱光芒。写真实的回忆录，其价值就是让后世积累经验，分析提取需要的部分，来慢慢为建成人类最美好的社会添一块瓦。
耿坚编审：一代人有一代人的记忆，这其中包括国家记忆丶地域记忆丶群体记忆，等等，个体记忆是其中不可或缺的组成部分。个体记忆充滿生活细节和真实感，还原历史场景，复刻保留容易流失的珍贵资料，这些都是其他所无法取代的。对写作者来说，对往事的真挚回忆和书写，不止是对历史的交待和心情的解脱，而是人生继续前行的新的起点和推动力。
网上读汪建华自传体小说《红土地记事》有感
张幼鸣
闭目安神扼制情，此书出版必成名。
归来人物添汪氏，寂寞风烟忆子卿。
魂在他乡双鬓白，影随往事十年声。
相逢老表少追问，一说因缘莫自惊。