知所以……，我本来心情烦闷，就默默地将纸还给他，轻轻地说了一句：“我不懂。”
“唉，汪书记，不要误会，”他干脆就坐在我座椅旁边，与我攀谈起来：“这是用来比喻珍惜时间的。你不觉得这个文艺班在浪费我们的青春吗？”
这下，我走不了了，那一堆衣服，我心里盘算着我的时间……或许得晚一点再洗了。但是，我找到了一句话可以说说：“人在不同的角度和空间，对时间是有不同的考量的。“
”说得对，但是我们的眼下，青春还有几何？不论在什么角度，在什么空间，这几年是不是不应该蹉跎。“
他接着说的却是另一个主题：“我这个人对认识论是很喜欢研究的。唯物主义辩证思想太偏了，你看操场上的那杆旗天天都在，我们来来去去的，有注意到它吗？只有你的心想到了它，那么你才会发现它在那儿飘扬。”
“是的，”说到了我感兴趣的话题，来了一点劲，“你说的对，那是客观唯心主义，但是，我认为认识事与物时，客观与主观是必定存在的两个方面，一‘唯’就偏了。”
“呵，我其实更相信因我心中有旗，旗才存在的主观唯心主义。”
我有点怔愣，很快就说：“难怪你会很自信。因为鸟儿叫得欢，是我的心欢畅。我心告诉我……”
“难道不是吗？”他大笑起来，“一树的叶子，看着都一样，但是，我的心告诉我，哪一片才是我最喜欢的。你那么起劲地排练，那是你喜欢的？”
“我还没有深入想过，因为我这个人心里就光顾着完成任务了。”
“任务是要完成，但是如果一个人的整个人生都活成了那种被动性，就毫无意义了。人生如此短暂，忽然而已，必需也要个性发展。”
我开始觉得要强词夺理几句：“那么集体利益怎么办？个人主义变得强大时，集体就会虚弱无力。”
“个人与集体不矛盾，但是，什么都加个主义了，就不好说了。”
赵侠是很会从问题的另外一个方面去思考，他的话让人仔细想想，的确别有味道。我们那时候会说：“我为人人，人人为我”，就是个人与集体的关系的一个诠释：我在人人中，我要想到人人，而人人也会包含我进去。我曾经听插队的同学贾凤说过：西方人喜欢说：“利己也就是利他”，从社会的整盘棋中来看，确实是这么一回事，但是，在个人与集体的关系遇到冲突时，怎么解决呢？……
我正想再从这个角度探究下去，却看到新同学牛洪泳与庄之梦老师一同进来了。他们手里拿着刚买好的晚饭。
“建华同学，”牛洪泳说，“晚上，你有空吗？我们想邀请你一起开个会。”
他叫我“建华同学”，这使我感到特别亲切。很会与人谈心的人还是第一次来找我，使我不胜荣幸，不觉有了几分的情愿。
“好的，”我早已忘了那一堆衣服，“我去买饭来，你就在教室里吧？”
“我们在教室等你。”他说。
我飞快地拿了碗筷去打饭来了。
他带着我，赵侠跟着庄老师一起去了二楼的音乐教研组工作室。我一看，他还帮着赵侠打来了饭，原来……我心里冒起了一个泡：原来他们是说好的呀！
还真是开会，是以牛洪泳为主的一次“秘密会议”。谁知道，这就是山雨欲来的第一阵风！
我从来没有参加过“秘密会议”，所以很惶恐，不知道为什么，心里伴着各种杂味，不安地等待，等他们来告诉我，为了什么“秘密”，要神神叨叨地开会。
会议的主持人一开始我就知道是牛洪泳，因为他在不断地说话。庄老师始终没有开口，他好像是一座雕像，只不过是站在主持人背后，助威加油的。而赵侠很是坦然，有时插几句，有时只是笑，有时又出去抽一支烟。我有点从雾里走出来了，给我看那首诗，就是为了这个时间与空间呀！
牛洪泳滔滔不绝，从他与同学们谈心开始，讲了我们班的大致情况。最让他担心的是我们班会落后。
是呀，这是说在了我的心上了。我的精神吊起来了，刚想就此话题说几句，他却用了重重的一个“但是”，马上嘴里的“长河”变成了从另一个源头出来了，而且是更猛烈地奔流着。他开始抨击，也就是批评我们班的班长的“能力”了。他像个纵横家，款款而辩，他说我们班里三十多个人的“思想”，他都烂熟于心，并引用了张三的话，再引用了李四的话，来论证了班长的无能……一言以蔽之：“班长不合格才是我们班的一个缺陷。”
可我心里的观点与他们不是同一个，邹班还是在尽自己的力为大家做事的。然而在那种环境里，不知怎的，我心里的几句为邹班的辩护词说不出来，却选了一句我以为是中和的话：“邹班除了一件事我觉得他做得不妥外，其余……”我刚开口，牛洪泳就接口说：“说吧，什么事？我们就来说这件事。”
我咽了一口口水下去，非常勉强地说：“就是对撤销赵侠的宣传委员一职的处理上，有点急躁了。”一提到这件事，在黑板上徐徐落下的那块抹布，就又在我眼前晃动起来……可我心里有个声音在阻止我：不要背后说人。
但是，他们却起劲儿了，
“这不就显示了邹的工作能力不够，心胸狭窄，容不下他人吗？”牛洪泳一点也不给邹班留余地。
“那是第二学期刚组新班时候的事，”我先把时间点强调了一下，然后就说：“已经快一年了，除了这件事，他也没有什么大的过错。”
“这还不算过错吗？看看现在的黑板报，天天那么白乎乎的一片，写几个标语就是了，同学们都说看了难受。”
我点点头，这倒是的。
牛洪泳又开始不停地批判起来：“平时，这个人也不懂关心同学们，与人相处小心眼儿，只会对上面领导摇尾巴，而且什么事都双手一摊……也就是说……”
我觉得他说的话越来越难听，就皱起了眉头说：“最好不要说人，还是说说我们班的演出事情吧。”
“对呀，这更是困难的事情，如果带兵的人，自己什么也不懂，不就是带了一群的窝囊吗？”他倒是想起来，需要鼓动我一下，“我们班，还就是你比较积极……如果只有他，早就给人甩出十万八千里了？！”
他说个没完，“秘密会议”开得有点像“声讨会”似的。真不知道，为什么他对邹班如此的“深仇大恨”。也奇怪，我怎么一点也没有看出来，有同学居然心里对邹班还隐藏着波浪滔天似的怨恨？
我本来对“秘密”感到有点好奇，现在这个秘密是什么我都已经知道了，由于我对申讨人不感兴趣，疲倦就慢慢爬上了眉头，又想从嘴里出来，我用手捂住嘴巴，可还是没忍住，打了一个哈欠。眼看着教学大楼里的灯，一盏一盏接连熄灭了，很快整座楼站在了夜色里，被一种冷冷的黑笼罩着，只有我们这间办公室还亮着暗幽幽的孤灯。我想回去了。
差不多十点多了吧，牛洪泳终于说出了目的，要我代表班里同学们的意见，向校方提出罢免邹班的要求。
我依然坚持我的观点，邹班只做了一件不妥的事。牛洪泳就给我软劝硬磨地施加了压力，好像邹班再干下去，我们班就得垮在他的手里。
我说服不了他们，实际上就是说服不了牛，他也说服不了我。但是，我真的疲倦不堪，以至于后来我们的谈话变成在胡乱应付，我的眼睛都快闭起来了。
“主持人”终于看出了我的辛苦，说：“太晚了，你回去吧。记得你的任务哦！”
对他的这个“任务”，我半点兴趣也没有，反而是烦恼重重，一块大石头压在了心上。我迷迷糊糊地回到了寝室，大家都在酣睡……唉，这种“秘密”也无人可以倾诉。
我用水漱漱口，没有任何意识地把一脸盆衣服塞进了床底下，然后就直接躺在床上，头一靠在枕头上就睡着了。
然而，只迷糊了一会儿，我突然从梦中惊醒，在黑暗里，眼睛睁得大大的，睡不着了。那个“秘密”会议，和那个“秘密”任务又清晰地在脑海里翻腾。他们居然对邹班如此不满，要不遗余力地“dadao他”。 可你们之间的矛盾也好，大恨也好，都不管我的事呀！他们为什么没有自己去敢做敢为，却要我来“拉皇帝下马”？我对这种莫名其妙的”任务“，心里涌起了巨大的反感！
周围的一切是那么的安静，可是在漆黑一团里的安静有点让人害怕……孤独与迷糊加在了一起，人就会自己折磨起自己来了，心神不定，五内乱绞……
我“霍”地干脆坐起来，这才脑子有了几分清醒，望望四周，她们都睡得很甜。我第一个就想到了妈妈的话，你没有能力去官场上拼搏的……看看现在，做这么一个小小的芝麻绿豆班干部，就让我面临这种令人心焦不已的事情，我真不知道该怎么面对，怎么去解决这样的难题。我干脆坐在黑暗中，再次整理起思绪来：他们认为邹班不适合当班长；他们认为需要我去想办法把他给罢免了；那么他们认为谁来当……突然，我眼前一亮，一个念头让我醍醐灌顶，牛也是党员，他是唯一一个没有头衔的党员。
我知道了，我明白了，只是我傻乎乎地刚看到了问题的实质。但是，我心里交织在一起的是难过：明争暗斗有意思吗？
当然，我也换位思考，他们各人有各人的难处。只是，我被陷在他们的漩涡里了。
我还当真第二天去找了年级组长聂老师。可我只字未提邹班，就是单刀直入主题，“我们班的新同学，牛洪泳也是党员。”
“知道。”
“能不能将我的年级团支部宣传委员一职让给他。”
“他是新来的，没有干部职务很正常。不需要让来让去，这又不是一块糕饼。”
聂老师三言两语已经把我给堵得水泄不通，根本说不下去。然而，我怎么向那个“秘密会议”交代呢……我还正在苦思冥想，我们国家又有一件惊天动地的大事发生了，旋即，就让我忘了如何去“交代”了。
北京传来消息，在Ye剑ying，Hua国feng，Deng小ping与Wang东xing等人的努力下，一举粉碎了Wang Zhang Jiang Yao“***”。也就是说那场“史无前例”批斗来批斗去的运动终于落下了帷幕，因为那四个翻江倒海的“黑鱼精”已经倒台了。全国老百姓轰动，欢呼，喜悦和希望……那种很久很久没有看到的开心，漫天同飞。
我们文艺班最有感触，这个一九七六年是怎样一个最不稳定的一年，一会儿，我们要排练节目，纪念哀悼领袖们；一会儿，“保卫天安门”；一会儿庆贺华**当选……，现在，要我们排练“dadao***”了。
那天，我正买好晚饭吃了几口，凯莉就急匆匆跑进教室来叫我，“快点，快点跟我走。”不容我搞清楚什么事，就把饭碗放进桌斗里，跟她一阵风地向校门外跑去。
在校门口停着她男朋友的卡车。我刚与她坐进副驾驶位，车子就启动了，然后，在金色十月的暮色里飞驶。
她这才告诉了我原委：是庄老师的同学那个会跳舞的“丽娜”，从省歌舞团搞到了五张票子，是今天晚上的一场欢呼dadao“***”的歌舞晚会。庄老师与夏芳，燕芬也在后面车厢里。因为这与班级排练相关节目有关，所以最后，庄老师说叫我一起去。我们要在七点开场前赶到省歌舞剧院。
我们是随着七点的开场铃声入场的，我们的票子座号是最后一排。“丽娜”把我们安排好了，她就急匆匆地挤到前面去了。
庄老师说“丽娜”的座位是与省歌舞团的演员们在一起。她答应等散场了后，就去为我们讨剧本。
演出顺利开始，但是，观众席不太平，后面的都站了起来，那时候的剧场没有梯形座位的，十几排后面只能看无数个人头。我们最后一排，更是得站起来，前面的人站起来还看不到，就只好站到了椅子上了。还好，老剧院的椅子是大靠背木头椅子，我们也只好学样，不得不又登高了一层，站上了椅子。
就这么艰难困苦地看了一场戏。晚上我们四个女生去了凯莉家，庄老师随着“丽娜”走了，他的同学会接待他的。
凯莉的母亲是上海人，与我们说着家乡话，特别的亲切。我们还一个一个轮流洗了澡，不洗也不行，灰尘仆仆地赶路，在人山人海的剧场门口，浑身大汗地挤进去，站着看了二个小时的节目，整个人又是汗裹着，又是灰尘罩着，又是疲劳压着……凯莉妈妈给我们煮了一人一碗圆子加只蛋。那晚，我们将就地在地板上铺席子，合盖一床被子睡了。
第二天一早，庄老师很失望地来了。昨晚，他跟着“丽娜”去了省歌舞团队部，活动了一晚上，还是没有搞到剧本。因为来讨要的人太多了，而省歌舞团也不想把自己创作的作品，这么快就流传出去。一行人很失望地回到了学校。
不过，我可并没有失望，因为那时候的我，一身的“荷尔蒙”都在支持我的大脑，记忆能力超强。我是结构记忆法，只要这个作品的结构很清楚，我看一遍就记住了。也就是说，这一台作品有四个我是记在脑子里了。
于是，回到学校后我就一个人埋头苦干，这个“任务”才是我的强项，我全身心投入到了写节目中去后，其他一概忘了。
到了第二天，我虽然疲惫万分，但是我的手里有了厚厚一叠纸，我回忆出了四个节目。第一 相声《画像》，第二 男声小组唱《d
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