中送炭之事，却因物资分配问题引发了百姓间的矛盾。部分百姓认为分配不公，自己得到的物资过少，甚至出现了争吵和小规模的冲突。苏瑶得知消息后，立刻赶到物资分配现场。她看到百姓们情绪激动，深知此事若不妥善解决，将严重影响民心稳定。
苏瑶通过纸笔向百姓们耐心解释物资分配的标准和依据，表明分配过程是公平公正的，是根据各家受灾程度和实际需求进行的。但仍有一些百姓心存疑虑，不愿相信。苏瑶见状，决定重新核查物资分配情况，邀请几位德高望重的老者和百姓代表一同参与监督。在核查过程中，果然发现了一些细微的偏差，原来是负责分配的官员在统计时出现了失误。苏瑶立即纠正了这些偏差，重新调整了物资分配方案。
“乡亲们，此次是我们工作失误，给大家造成了困扰。现在已重新分配，确保公平合理。希望大家能够相互理解，我们共同努力重建边关。” 苏瑶将调整后的方案展示给百姓，并通过纸笔诚恳道歉。百姓们看到苏瑶的诚意和认真态度，心中的不满逐渐消散，纷纷表示愿意配合。一场可能引发更大混乱的危机，就这样在苏瑶的努力下得以化解。
学堂终于建成，孩子们欢呼雀跃地走进新学堂。苏瑶看着孩子们脸上洋溢的笑容，心中满是欣慰。她亲自为孩子们挑选了启蒙书籍，还邀请了几位学识渊博的先生前来授课。“孩子们，这里就是你们的新学堂，希望你们能好好学习，将来成为对边关、对国家有用的人。” 苏瑶
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