微信群里，经常是会了后面的忘了前面的，急得快要哭了。我根据书本上的注解给她讲解每一首古诗的背景以及含义，教她一些背诵古诗的要领。自己连贯地背下来，给她做示范。
我一直要求女儿要不断地总结学习的经验与方法，告诉她适合自己的方法就是最好的方法。在有更好的方法之前，我教他的一些方法必须用起来。
我发现女儿有一个很大的问题：没有自信心，很悲观。我鼓励她说，你也是一个很聪明的小孩，通过自己的努力，是可以搞好学习的。不但可以搞好，考个班级第一名，甚至于全年级第一名都是有可能的。女儿总是唉声叹气地说：怎么可能呢？我说，爸爸现在混得不怎么好，当年学习成绩也不是特别的好，但在初中的时候，曾经考过全年级的第一名。爸爸能做到，你一定也能做到。女儿的眼神里有些佩服，也有些不相信。我一直在鼓励她，一定行。
二年级下学期的期末考试，女儿的考试成绩又回到了中等的样子。
三年级开始学英语。我的英语已经忘得差不多了，为了能够辅导女儿，我跟她一起学。有的时候，她还教我。
老师不公布学生的排名情况，我根据女儿的考试成绩，以及各门功课各个分数段的人数情况，知道女儿三年级上学期的期末考试成绩在班级里是靠前的。
三年级下学期的期末考试成绩也很靠前。
每学期的三好生由同学们选举产生，选举之前要进行一个演讲，考试成绩在平均分以上的学生才有资格参加演讲。除了二年级上学期的那一次外，女儿一直是参加演讲的，但从未被选上。这一次，女儿说不打算参加演讲了。我问为什么？说是每次都选不上，得票率还那么低。我希望她参加演讲，即便是选不上，也是一个锻炼；如果不参加演讲，连红榜表扬都得不到，岂不是太可惜了。女儿说没有就没有。我再劝，她要哭了。我说，不参加就不参加吧。心里面还是有一些遗憾。
正式放假的前一天，全体同学返校，其中最为重要的一项内容就是评选三好生。
放学时，我去接女儿。在放学的队伍中，从头看到尾，都没有见到女儿的身影。我有些焦急地问她的一个好朋友：“姜周艺怎么没出来啊？”答曰：“她被老师留下来打扫卫生了。”我
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