第175章 不公平
因为，何笑的的榜样效应，造成了庐城偏向于高新科技产业的投资氛围。
与此同时，各路的专业人才，向庐城汇聚的速度，也加速不少。
根据统计，在2012年上半年，庐城注册的高新科技公司数量已经超过了2900家。而高新科技相关的企业，新增的就业岗位就足有3.9万个。这些岗位，平均月薪达到3500元，在庐城算是所有的行业中平均月薪最高的行业了。
因为何笑的模仿带头效应太过于凸出。何笑以前的母校，庐城县幼儿园、城关小学、庐城二中等等争相的把何笑曾经就读于自己的学校的信息，张贴的到处都是。
并且，这些母校也纷纷邀请何笑参与一些励志演讲。
对此，何笑有些无可奈何。让公司里面的文秘，写出一些对于母校的感谢言辞，以及对那些后来进校的校友们、学弟学妹们殷切鼓励，发出一些让大家好好学习、天天向上的言辞。然后，去了之后，花上十几分钟照本宣科的读出来，然后，接受如雷一般的掌声。
这些言辞，看起来没有营养。但是，却是很有正面意义。在世界任何一个国家，高学历，肯定是有意义的。就算几百万大学生没有工作、“被就业”才能毕业等等不光彩新闻一直被曝光。但是，学历越高的群体，平均薪水越高，这任何国家都是普遍真理。
也许有人说，低学历的，也有多少多少的逆天强者，n多小学文化成了亿万富翁的，n多的文盲是暴发户。
但是，这些都不能作为读书无用论的借口。
无论是对于社会整体素质也好，或者对个人素质提高也罢。接受更高一层的系统教育，显然是一个最大众化的道路。
当然了，此时高考结束了几个月。落榜应届生不少。
而此时。何笑公司的旗下，丹语言专科学院，已经开始了一轮自主招生。
丹语言专科学院，算是一所民办大专。
主要的课程，基本类似于各类计算机专科学院。同时，也更强调一些语文、数学、艺术之类的素质培训。同时，丹语言学院，也是一家不设立英语课程的学院。
本着反鸟语，消灭全民学英语之类的不正常教育宗旨――人家德国人不学英语，法国人不学英语，日本人也没有把英语重视程度提高到主要课程的程度。致使他们的专业人才有更多精力搞好自己的学科。结果，这些国家都是科技、经济大国。
印度人英语倒是非常好，但是，他们除了软件外包产业能够搞好，基本上，也没有什么值得人惊叹的东西。
印度人总喜欢要和中国比。当初，印度的经济规模并不比中国差，工业基础更是中国的几倍。
而发展了六十多年之后，英语比本国母语好精通的印度人，经济仅仅相当于中国的30%。而印度的工业仅仅仅仅相当于中国工业规模的四分之一。
为什么中国比印度发展得好？因为印度人，基本上等于是把几百个联邦国家凑到一起，而且用的还是殖民者的英语作
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