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第11章 八大类灵种

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,它归功于繁星给了它好吃的。

    看着虹冠天鹅满脸的意犹未尽,繁星想了想说道:“我给你取个名字吧?”

    “咕~”虹冠天鹅闻言立马扬起头颅,把自己最美的一面展示给繁星。

    你得给我取个好听又高贵优雅的名字。

    繁星被它的动作逗笑了,“既然你这么臭美,那就叫公主吧,正好你还戴着王冠。”

    公主?听到这名字,虹冠天鹅立马来劲了,它踩着轻快的步伐,拍打着翅膀翩翩起舞,好像是在跳芭蕾。

    我是公主!我是公主!

    显然,它对这名字非常满意。

    吃完午饭,繁星休息了一会儿就出发去了教室。

    她到的不早不晚,进教室的时候,教室里已经来了十几个同学。

    樊轰轰也到了,繁星本来想跟她打招呼,但看到她正和崔晓文聊的火热,于是默默放下了刚举起的手。

    不过樊轰轰已经看到繁星,繁星刚坐下,她就把崔晓文扔在一边,凑到了繁星跟前。

    “星星,你来啦!”

    繁星笑问道:“不跟崔晓文培养感情了?”

    “嗐~”樊轰轰神秘一笑,小手往繁星面前一攥,“已经成功拿下!”

    繁星:???

    “这么高效?你们确定关系了?”

    樊轰轰骄傲点头,“没错,从今天开始,他就是我男朋友了!”说着她还俏皮地朝崔晓文眨了眨眼。

    崔晓文被她调戏的小脸一红,脑袋都快埋进了课桌里。

    繁星对樊轰轰佩服地五体投地。

    时间飞逝,转眼来到下午2:00,赵老师准时走进了教室。

    “同学们,下午好。”

    和如沐春风的胡老师不同,赵老师不苟言笑,态度非常严厉。

    “等下我会带你们去上实践课,不过实践课之前,我需要先给你们讲一讲什么是灵者和灵种。”

    同学们闻言竖起了耳朵。

    赵老师:“首先我们来讲灵者,有没有同学先来讲一讲,你认知中的灵者是什么呢?”

    赵老师的目光一一扫过各位同学。

    这时一个眉清目秀的小个子男生举起手来。

    赵老师道:“不错,这位同学,你来说说。”

    小个子同学站起来说道:“灵者是人类中诞生了灵脉的特殊群体,可以通过灵脉吸收灵源,将灵源转化成灵能为己所用。

    拥有灵能之后,灵者就拥有了和灵种结契的能力,然后借助灵种的力量强化自身,不断变强。”

    赵老师点点头,挥手示意那位同学坐下,随即说道:“说的不错,灵者在过去的无数年里,创造了大量的奇迹。

    东方传说中的仙人、修行者,西方传说中的巫师、女巫、魔女,都是指灵者,此外还有阴阳师、超能力者、变种人等多种称呼。

    灵者联盟诞生后,杂乱的叫法才被统一,我们有了共同的称呼——灵者!”

    赵老师一边说,一边在黑板上画出了一个人体图,图上遍布纹路。

    画完之后,赵老师指着纹路说道:“这就是人体中的灵脉,希望你们能够记下来。”

    同学们闻言纷纷掏出手机拍照。

    接着赵老师又画了一个空白人体图案,并在上面画了许多线条。

    他一边画一边介绍道:“灵能的修炼并不复杂,你们只要照着这个路线图进行修炼,灵能就能不断增强。”

    很快灵能运转路线画好,赵老师开始指点大家怎么运行。

    只有繁星大眼瞪小眼,她不是人啊,体内根本没那些灵脉。

    巧妇难为无米之炊,无奈之下,繁星只好伪装在学习。

    就像赵老师说的,灵脉运转路线并不复杂,同学们很快就陆陆续续学会。

    赵老师说道:“你们的灵能增长速度和你们灵脉的先天条件有关,和你们契约的灵种也有关,所以想要尽快变得强大,除了好好修炼,还必须好好培养自己的灵种。”

    灵种成长的时候,会对灵者进行反哺,所以赵老师才会这么说。

    若一人的灵脉先天条件特别差,但他的灵种培养的好,一样能变得强大。

    教完灵脉和灵脉运行法,赵老师又说道:“接下来咱们来聊聊灵种。”

    “万事万物皆可化作灵种,小到一粒尘埃,大到一片汪洋,既可以是现实中的实物,也可以是虚拟幻想之物。

    灵种的诞生条件尚不完全明确,但可以肯定,和灵源有关。”

    说到这里,赵老师再度把目光投向同学们,“首先我们说说灵种的分类,有哪位同学能说说灵种有哪几种类吗?”

    同学们沉默了一瞬,最终梅小环举起了手。

    赵老师伸手道:“说说看。”

    梅小环站起来回答道:“老师,灵种有八大类,分别是化灵种、仙灵种、兽灵种、亡灵种、邪灵种、魔灵种、神灵种和幻想种。”

    赵老师满意地点点头,“非常好!请坐。”

    赵老师从讲台上走下来继续说道:“刚刚的同学回答的非常准确,已知的灵种共有八大类,化灵种、仙灵种、兽灵种、亡灵种、邪灵种、魔灵种、神灵种和幻想种。

    那么又有谁知道这八大类灵种是怎么区分的呢?”

    同学们面面相觑,这下没人敢举手了。

    赵老师见没有人举手,也没勉强大家,他转身重新走上讲台,“既然没人愿意回答,那老师就自己说吧。”

    “所谓化灵种,是指那些由物体化灵而产生的灵种,比如说我们的桌椅板凳化灵,玩具化灵,都是化灵种。

    仙灵种,是指以物体为载体而化灵的灵种,比如以水中诞生的水

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