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第四章 求学遇棘

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    矮胖男子正是李秀才,他上下打量着黎晨,鼻子里发出一声轻哼。

    “穿着这身破烂也敢来育贤堂?也不怕污了圣贤之地!”

    黎晨并未动怒,平静地答道:“学生虽衣衫简陋,却有一颗求学之心。”

    李秀才冷笑一声,“求学之心?我看你是想来攀高枝的吧!像你这种泥腿子,也想读书识字?痴心妄想!” 他粗暴地将黎晨推进私塾,指了角落里一张破旧的桌子,“你的座位就在那!还有,把院子里的落叶扫干净,再把我的茶杯添满!”

    私塾里的其他学生,大多是富家子弟,穿着光鲜亮丽,看着黎晨的眼神充满了鄙夷。

    黎晨默默地走到角落,将书本放下,拿起扫帚开始打扫院子。

    季瑶则寸步不离地跟在他身后,眼中满是担忧。

    接下来的日子,黎晨在私塾的日子并不好过。

    李秀才处处针对他,给他安排最差的座位,还分配最多的杂活。

    每天清晨,黎晨必须早早来到私塾,打扫卫生,烧水沏茶。

    上课时,李秀才也总是故意刁难他,提问一些生僻的问题。

    “黎晨!”李秀才的声音尖锐刺耳,“《春秋》有云:‘天有六气,降生五味,发为五色,章为五声,淫生六疾。’你且说说,这六气、五味、五色、五声、六疾分别是什么?”

    这个问题极其刁钻,课堂上鸦雀无声,其他学生都幸灾乐祸地看着黎晨,等着看他出丑。

    黎晨沉默片刻,脑海中飞速运转,将《基础吐纳法》中关于天地元气的描述与《春秋》的内容联系起来……他深吸一口气,缓缓开口。

    黎晨深吸一口气,缓缓开口:“先生所问,乃天地运行之根本。六气者,阴阳风寒湿燥也;五味者,酸苦甘辛咸也;五色者,青赤黄白黑也;五声者,角徵宫商羽也;六疾者,风寒暑湿燥火也。然学生以为,此五者皆由天地元气所化,元气流转,则万物生生不息。人体亦是如此,若能调和体内元气,便可强身健体,延年益寿……”

    黎晨的回答并非简单的背诵,而是结合了自身对天地元气的理解,这番见解让李秀才愣住了,他原本想借此羞辱黎晨,却没想到反被黎晨的博学所震慑。

    课堂上其他学生也纷纷投来惊讶的目光,原本的嘲笑变成了钦佩。

    

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