刚硬之言加人。沟通之道，在于以彼所好之方式，显己之善意，非徒述己所欲言，而当言其所欲闻。然此“以吾所好表吾之善”者，实为谬见。念及此，正大立止其言，如急刹车然。幸而此乃微信之谈，可随时终了，无需赘言辞别，亦无碍于情面。
“可行，但需授课。”
“届时同坐，共叙此事。”
音乐学院音乐表演专业班长致意正大，期与之会晤。
正大教授常言宜早图十年之计，今距五十之年不过数月，便忙于筹备琴棋书画之退休生涯，不论民乐西乐，皆欲一试。遂得萨克斯、笛、洞箫、民谣吉他等，或拾遗或赠品，成本甚微；又购电钢琴、钢琴于闲鱼，唯古典吉他为全价购入。一一尝试，当时茫然，未知何者宜己。不觉三载已过，竟成音乐学院笛箫表演之生，识者皆称意外而情理之中。
班长亦透露或有请假之事，因校有单招监考，周五下午之安排未定。
“班长何时来课，请赐以天气预报。”
“若无变故，本周当至。”
“班长，余今日学院有会，川音不得往。”
“此即为请假之凭，他无他证。”
“凭据何如？”
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