儿犹盼仙姊垂怜，解其困惑；正棠之子则厌父多管，嫌其操心过甚。同岁而异心，皆因投胎境遇之殊也。
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“皇甫教授之入职，已臻终审之阶，余为学校学术委员，故略陈其事。”此院长少壮得志，晋升之路初启，其阶段性之愿景，尤为期盼正棠君能鼎力加盟，共襄二级学院之盛举，实乃为仕途添翼增重之举也。故院长亟不可待，将校人事处引荐正棠教授之进展，即时通报于正棠君，以表诚意与期待。
“然余于审核中见一瑕，故暂未署名。学校以近五载，即自二零一五至二零一九年间，评鉴教授之学术。请教授自检，合于第二层六要者几何？‘一、三、四、六’四项，似为关键。”
“目前情势，颇感棘手。望教授详列自二零一四至二零一八年之成果，余将竭力争取之。”
“院长，余细览贵校之规，知符合其一即可。余乃国家科技部之专家，省学术之领军，且享江城市（副省级）特殊津贴，此皆足抵贵表之一项或多项。然表中言‘且具备下列条件之一’，似有歧义。”
“然也，余亦持此见。请教授撰一说明，余将代与人事处沟通。”
正棠君，书生面薄，今需自证合于一条件，实非所愿。然念及院长为考察之官，遂释之曰：“所设条件，未及跨省换算之法，皆依贵州本省之规而书，似未周全外省情形。自证之举，乏文件依据。”复思之，学术之事，委员会认则认，否则亦无奈，遂云：“‘一、三、七’三项，或可相符。”第七项中，于央视CCTV及省卫视INTV为专家，同行评价、学术影响皆有所基，虽非自夸，然实难启齿。再思院长之位，实为举足轻重之要角。此番事务之成败荣辱，乃至交易价格之优劣高低，皆系于院长意向之微末。虽非正棠君本意，然情势所迫，不得不略陈谀颂之词以表敬意：
“余信在院长之领导下，努力之下，或可达贵校学科带头人之境。然被评被估，颇感被动。多年未居乙方之位，今随缘而已。无论结果如何，皆感院长之真心付出，衷心致谢。”
“特别致谢！”
“本周未开校长办公会与党委会，故教授之事，或待下周方有答复。院长费心，正棠于大理静候佳音。”
后，正棠教授又问进展，院长答以未开会之故，并言己之急切。又提若能通过，愿提前备发明专利申请之事，以理工学院为申请单位。院长允之，并嘱发相关材料。再言学校之两策
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