雁秋听到这样的问话，也觉得学校这样的教育风气不太好。如果上官烁在这样的环境下学习，以后变成了会溜须拍马看重权势的人，她想上官流云也不会高兴。
这样想着，她的面色就冷了下来。
“班主任，上官烁平时也这样搞特殊吗？”
雁秋不知道上官烁在学校里会不会受到老师们的特别对待，就直接问了出来。
如果只是她来学校的时候班主任才这样做，她可以理解班主任是为了她的面子。
可要是她没在学校的时候，班主任也给上官烁搞特殊对待，那对上官烁以后的性格养成就会有很大的影响了。
班主任这边还在想怎么完美的回答那个学生的问题又不让雁秋觉得尴尬，这边一听雁秋这样一问，瞬间觉得一个头两个大，这个又让他怎么说？
说是吧，好像其实也没有什么特别待遇；说不是吧，会不会她一生气就撤走给学校的投资了？到时候他也别想在这个学校待下去了。
“呃，这个…上官烁妈妈，这件事…你听我给你解释一下……”
说是要解释，班主任却东拉西扯了好几句，说什么上官烁平时表现很好，学习成绩都不要让老师操心等等，就是说不到重点。
班主任一边说着一边东张西望着，还悄悄的给体育老师打着眼色，想让他去把校长喊过来应付雁秋这尊大佛。
体育老师会意，让体育委员组织大家立正站好就悄悄到一旁给校长打救援电话去了。
校长一听是雁秋来了，好像还不太高兴，立马就丢下手头的工作朝着操场跑了过来。
雁秋自然是注意到了班主任和体育老师的互动，她受过那么多训练，早已习惯眼观四路耳听八方，则表明会发觉不了他们这些小动作。
不过她也没阻止，她倒想看看等校长来了又要怎么给她解释。
上官烁本来很高兴妈妈来看自己，而且班主任还那样欢迎自己的妈妈，这样子所有的同学都知道他是有妈妈的，而且
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