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16 第 16 章

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之中的森林。

    她撑起身子,看了眼锅里的食材。

    靠近她自己这边的已经变成了菜少汤多的样子。

    而更靠近迹部景吾那边的,则是连牛肉都还全部健在。

    “是这个不合你胃口吗?”她问,“要不还是陪你去吃点别的?你下午还要训练的吧。”

    “不用。”迹部说着,夹走一片显然已经煮老的牛肉,“刚才在想事情。”

    吃饭的时候想太多,饭会变得难吃的。

    但柊与理没有将心里的这番话说出。

    每个人都有自己的生活、工作和学习方式。

    更何况对方是比柊与理自己更擅长调度时间、更适合多线程工作的人。

    而且迹部景吾也不是北条由衣。

    他只是关系稍微要好一点的同桌。

    ——不管是不是好朋友,都要记得留出与对方的距离。

    父母第一次对柊与理说出这句话时,她正哭着不肯从邻居家离开。

    不肯离开的原因,并不是柊与理有多不舍当时的玩伴,只是她玩对方的拼图玩上头了。

    1000片的星月夜拼图,柊与理拼了三分之二。

    她揪着自己的衣角,吧嗒吧嗒地掉着眼泪,说想把拼图拼完,干脆住在别人家。

    结果这话一出把两家的父母乐坏了。

    一边是在乐自家儿子老成到会让同龄人觉得,他还不如拼图有意思。

    另一边则是柊与理的父母觉得,自家女儿专注度这么高,目标感这么强,以后一定做什么都会很厉害。

    人生真是充满希望。

    “可是不行哦,柊与理。”

    然而爸爸把柊与理抱了起来,擦擦她的眼泪。

    “就算小光不介意你住他的房间,你也不能这么随随便便就把别人的房间占了啊。”

    “而且以后要是有更好玩的拼图了你要怎么办?柊与理要一直住在小光家里吗?”

    后来想起来,柊与理发现在那天,在父母温柔而耐心的劝诫里,其实还掺入了许多他们对她的期望,以及希望她能明白的道理。

    例如为自己设置阶段性的目标、学会适当克制自己的欲求、控制自己的情绪、在专注于自身同时也要注意环境的变化……

    而这些课题在往后的日子里,柊与理解决了大部分,但也有不少她仍处在研究与学习的阶段。

    就比如怎样揣度他人的心意。

    再比如,如何留出与他人的距离,以及把握与不同的人之间的距离。

    这对柊与理来说总是不容易。

    纵使观察学习能力为她积攒下了一部分待人接事的经验,稍微弥补了一点这方面的不足。

    只是跟那些与生俱来就拥有这一特质的人相比,这些努力就显得笨拙多了。

    所以为了保险起见,面对像迹部这种关系还行但不算特别好的同学,柊与理通常会采用最简单有效的方式。

    那就是在对方未触及原则与健康安全,过问后依然给出“没关系不用管我”之类回答的情况下,少管少打听。

    柊与理不再留意走神的同桌,继续埋头吃饭。

    然而吃着吃着,她又在想,要是之后迹部同学还是没怎么动,就还是再问一次他有什么别的喜欢吃的东西吧。

    好在这回柊与理没等到再问一次的机会。

    两个人差不多是同时放下的筷子,甚至迹部的用餐速度比柊与理还要更快一点。

    用完午餐,按照计划他们一起去了便利店。

    冰帝校内的便利店,名字虽然是这么叫的,可实际比外面一般便利店的面积要大许多。

    午休时这里同样是个人流密集的场所。

    看着门口进进出出的同学,柊与理以为自己又要体验一遍那种被一大群人、从头到脚打量的感觉。

    但出乎她意料的是这次没有。

    刚一进店,她的同桌就稍稍上前了一步把她在了挡身后。

    

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