的对，打得对。
他们，都对她很厌倦，很失望，但是又不得不管教。他们不在乎她在想什么，不在乎她是否遇到难处。他们只要一个结果，那就是考上大学。
张希钰忍着饥饿和疼痛，像一条死鱼似的，趴在床上，哭了不知道多久，忽然也就没那么难过了。
他们只是把她当做争面子的工具人，只是因为血缘关系不得不养着她，那她为什么还要在意他们？
第二天一早，张希钰把化妆工具藏在书包里，又在校服长裤里穿了条短裙，她也不觉得饿，平静地走出房间。母亲迎上来，似有悔意，说：“我包了你爱吃的小馄饨，吃完再走吧。”
“不了。”张希钰看都没看母亲一眼，“来不及了，我出去买。”
这天依然是不想听课的一天。
因为初中基础不牢固，很多知识点记不清了，高一又摸鱼了一年，张希钰哪里能预料到，高中的知识体系会层层叠叠交织关联这么紧密，进度又这么快？就像一台正在加速的地铁列车，你一旦错过了第一个车门，后面的车门只会离你越来越远。
好几门课，她都听不懂了，这在以前是从未发生过的。张希钰并不知道，这其实是很多孩子在高中面临的相同困境。人生某些关键阶段，并不会有人清晰明白地告诉孩子们，关键点在哪里。他们只是懵懵懂懂的，就错过了车票。
张希钰干脆就不听课了，偷偷摸出手机，藏在抽屉里玩，遮遮掩掩，装模作样，一节节课下来，竟也没被发现，刺激又放松。
同桌李子妍是她的好朋友，两人成绩半斤八两，以前都是一起愁眉苦脸咬笔头做笔记。中间李子妍用胳膊撞了她几次：“怎么不听课？这么浪。”
张希钰都也不抬：“你别管。”
课间的时候，李子妍又问：“你是不是化妆了？今天好漂亮。”
张希钰笑而不答。胳膊和背上的伤还在火辣辣的疼，但是忍忍总会过去的。
班主任方辰
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