这是攻击信号!
晏旭瞳孔一缩,放在书页上的手,猛地抬起,一把捏住了其七寸,再将蛇身狠狠往地上一掼!
“什么都敢冲我呲牙,不知道我打哪儿来的吗?真是!”
他口中鄙夷这条不长眼的蛇,后背却冒出丝丝细汗。
这蛇也就是蠢,如果自背后、或者趁他不备悄悄来上这么一口,那蛇要是会说话的话,这话就该是其对自己了。
食物和盘子,总是在有意与无意间,变换。
掼,再掼两下,掼到毒蛇晕了过去,晏旭索性就一不做、二不休,跑回去拿了把小钳,再出来捏住蛇头,捏开。
钳住蛇牙,用力,“噗!”“噗、噗、噗!”将其四颗毒牙全给拔掉。
挖个坑,用脚将那些毒牙踢到坑里,再盖上土,踩踩踩。
然后拎着痛醒了、却逃不脱、扭曲着盘在他胳膊上的毒蛇,回去宿院,顺手将之给扯下来,塞进了书箱的侧兜里。
然后背着书箱,喊醒杜景辰,一起去了课室。
每一课时,时长为半日,期间有小半刻钟的休息时间,用以方便、补水、小茶点、放松等等。故被无形中分出上、下堂。
通常下晌的上半堂,都是读书。就是立起书,双手捧着书页两侧,摇头晃脑,跟着夫子一句句诵读。
今日诵读的就是【尚书】中的第三十一篇。
【尚书】即上古之书,亦称“书经”,是一部记言的古史,其内容大多是一些与相对时期有关的政治言论和史事。
与【沙漠图鉴】等书一样,饱经战火,却比之要幸运一些。东晋初,由豫章内史梅赜给朝廷献上的一部《尚书》,包括《今文尚书》33篇,与《古文尚书》25篇,共五十八篇,传承下来。
此书因着是被历代儒家研习之作,不仅是最早的一部历史文献汇编,也是被列为儒家核心经典之一,为14科、哪怕是武举也会被考的必考项。
也是晏旭最有兴趣研究的书卷之一。除了某一部分。
就是今日所诵读的这一部分,因为……有他晏旭的身影。
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