女老师，不自觉从包里掏出一张手帕，一边抽泣着擦拭眼泪一边激动感叹：
“这部剧，排的也太好了.”
一场话剧，能让大学里的这些教授老师院长甚至是校长，红了眼眶甚至于泪流满面。
这感染力如此之强，哪怕是放眼整个话剧届——
也是极为罕见！
先是收拾了一下自己内心的压抑情绪，在结束报幕之后，校长方振国侧头，看向身侧的【戏剧文学院】院长叶景明：
“叶院长，你觉得这场话剧，排的怎么样？”
像是还没有从现场那种悲愤氛围之中走出来一般，叶景明愣了好一会儿，然后才侧头同身边的方振国对视。
并没有过多言语。
只见他极为郑重地从嘴里吐出一個字：
“好。”
从职级上来划分，一所大学院校的院长，属于是正处级干部。
虽然从权力上来说的确是没法比，但从职级上来划分，重点院校的院长和一个地方县的县长的确是属于同一级别。
在国内戏剧领域，叶景明绝对属于权威中的权威。
不管是在话剧领域名气斐然《白鹿原》，又或者是在影视领域颇受好评的《甄嬛传》《康熙微服私访》，这些都属于是他的代表作。
如此这样一位戏剧领域权威，眼光何其毒辣？
连他这种级别的权威，在观影这场《窦娥冤》之际，他都挑不出毛病。
可想而知，这场《感天动地窦娥冤》的话剧展演——
它究竟排的是有多精彩！
“上一次，给到我这种惊艳之感的悲剧，还是曹禺先生的《雷雨》.”
从行内人专业的角度来分析。
《雷雨》通篇，四幕四场。
《窦娥冤》通篇，七幕七场。
话剧这种东西，讲究的就一个言语精炼，剧情精干，其绝大部分话剧都需要在90分钟也就是一个半小时的时间里——
向观众展示出一个具备起承转折，跌宕起伏的话剧展演！
虽然说，《窦娥冤》相较于《雷雨》整整多出了三幕，但这丝毫没有带给观众任何的拖沓之感。
每一幕，都包含了向上的总结！
每一幕，都涵盖了向下的承接！
仅仅在这一个半小时的演出时间里，江海的《窦娥冤》不仅为观众勾勒出一个又一个活灵活现的人物，而且他还在这有限的时间，展示出了一幕幕诸如类似于【六月飞雪】这等令人难以忘却的经典场景，甚至于在临近结束之际，还观众抛出一个引人深思的问题：
“迟到的正义，真的算是正义吗？”
“是否对错，究竟交由谁来评判？”
“纵然，欺辱窦娥至死的张驴儿父子，最终受到了来自于老天的惩罚，但这种惩罚真的有意义吗？窦娥已死，无论你再怎么为她平反，她也必定不可能会活得过来.”
可是说，在这短短九十分钟里，观众们不仅亲眼目睹了主人公窦娥这受尽冤屈的一生。
甚至还从窦娥之死，衍生出了一些有关于对现实的思考。
这，对于一场话剧来说，已经足够了！
“我不知道别人怎么评价，但在我这里”叶景明院长抬起头来，颇为郑重地直视着校长方振国，“从某种程度上来说，江海的这部《窦娥冤》，对比上曹禺先生的《雷雨》，更为精彩！”
当叶景明院长从嘴里吐出这席话的时候。
周围，听闻这话的教授老师。
顿时都震撼住了。
曹禺是谁？
那是中国现代话剧史上成就最高的剧作家，也是被誉为“东方莎士比亚”的杰出戏剧作者！
1933年，曹禺先生正是凭借他的这一部成名之作《雷雨》，以“一声惊雷”炸响了文坛，用“倾盆大雨”涤荡着污浊，为当时的社会和人们的心灵都带来了深刻的洗礼！
而就是这样一位伟大的剧作家，而就是这样一部被称之为“中国第一戏”的话剧奠基之作，在叶景明的评价里——
它竟然不及《窦娥冤》？
毫无疑问，叶景明这番大胆的发言，着实是惊了不少在座的教授老师！
虽然，这番评判略显主观，但是能把“江海”这两个字和“曹禺”联系在一起对比，从某种程度上来讲
江海就已经赢了！
“《窦娥冤》也亦有成为‘中国民俗第一剧’的可能！”
自从上次为【曹禺戏剧文学奖】召开师生大会，在这期间，校长方振国和学校里的教授老师，走访和观影了不少学院里那些所谓“荣誉教授”创作出来的剧本和话剧，可是结果，却无一例外——
经验，太过于束缚了老一辈创作人！
纵然，他们在年轻的时候，写出了不少名声斐然的戏剧话剧。
但是，人到中年，想象力退化.
在他们创作的剧本里，弥漫着一股浓浓的形式主义又或者称得上是腐朽之感？
这样的剧本，你别说拿出去比赛竞奖，它甚至连学院的初审都过不去。
虽然，这些老一辈创作人所创作的话剧，在其他学校亦
（本章未完，请点击下一页继续阅读）