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第140章 这像仇人不像书粉!

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    每次江海觉得知识涌入自己大脑的速度实在是太快,他想要停下来,休憩一下之时。

    萧琳瑜就会以一种特别真诚地眼神盯着他:

    “是有哪里没有听懂吗?需不需要我讲慢一点.”

    你要说这萧琳瑜的教学水平怎么样?

    这绝对是没话讲。

    作为陶春芳老师的得意门生,萧琳瑜对于民俗戏剧方面的研究与理解,那绝对也是属于国内的最顶级。

    并没有凹那些太过深奥的名词词汇,为了让江海能适应自己的节奏,萧琳瑜以一种非常浅显易懂的方式向江海展示——

    民俗戏剧的发展与研究。

    民俗戏剧的三大框架与写法。

    矛盾与冲突在戏剧领域的衍生。

    等等诸如此类的课题.

    你要问萧琳瑜讲的怎么样?

    好!

    那肯定是非常之好!

    饶是江海并没有什么戏剧基础,但他也能非常直白的听懂萧琳瑜想要表达的内容与话题。

    但,问题也出现在这里!

    萧琳瑜讲的非常让人容易听懂,这固然不假,但因为她表达的知识与内容太过庞大与繁琐,这经常导致江海大脑经常宕机:

    “不行师姐,我得缓一缓.”

    人,不是机器人。

    哪怕你说的再浅显易懂,终归结底,也终究是需要休息的。

    每当江海提出自己想要休息的提议之时,萧琳瑜就会以一种非常真诚的眼神盯着他:

    “怎么了师弟,是我哪里没有讲明白吗?”

    江海摇头,颇为疲惫地说出自己的诉求:

    “不是伱的问题,是我的问题.”

    在得到江海的肯定答复之后,萧琳瑜就会应下他的请求:

    “好,你先休息。”

    这话说完,没有丝毫停留,萧琳瑜反手就会从兜里再继续掏出一本厚厚的《中国戏剧史学史稿》,然后非常之认真的继续读下去。

    她也不打扰江海,也不和江海闲聊什么其他的东西,就坐在书桌前安安静静的看书。

    说实话,这种感觉——

    就真还蛮难受的?

    别人,牺牲自己的课余时间,来帮自己做辅导,她没喊累自己反倒是先喊累了?

    这还让江海挺不好意思的?

    最关键的是,这屋里一共俩人,就这么大点儿空间

    人家一刻不停的看书,学习。

    你搁旁边坐着,放松玩手机?

    真能坐得下去?

    饶是江海已经非常之疲惫,感觉脑子都快要炸掉了,可看见萧琳瑜这一副认真看书的模样,又会情不自禁的被她带动?

    他尝试着想要拉萧琳瑜下水:

    “萧师姐,要不然你也别看书了,咱俩聊会儿天?”

    萧琳瑜抬起头来,就会以一种非常澄澈的眼神盯着他:

    “休息好了?”

    该说不说,这种感觉非常之折磨,你想要摆烂可偏偏有人带着你就是不让你摆烂!

    仿佛在萧琳瑜的世界里,压根就没有‘休息’两个字?

    其他人怎么样不知道,但江海是真没办法看着别人在自己眼前学习,而自己却无动于衷?

    “没有,我的意思是”江海略微感觉有一点小小的崩溃,只见他抬起头来,颇为无奈地萧琳瑜对视一眼,“算了,不说了。”

    “师姐,我们继续”

    同样都是折磨,江海这边被认真而又负责的萧琳瑜师

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