多父母把孩子当成自己的延续,不顾孩子想法,强加各种兴趣班,就像鬼魂附体,会让主角极度不适。”
汪社长说,“我也养大了两个孩子,也自诩开明和尊重他们,但看到故事里的这层隐喻依旧忍不住反思自身,有没有我开心即孩子开心,我喜欢即孩子喜欢。”
“其实我有比较不同的解答。”黑皮的董主编插话,“主角‘我’感受到的幸福是片面和虚假的。但当主角觉醒自我意志,想要追求真实幸福时,虚假的幸福也随之消失,甚至连师傅也死了。我认为故事是在讨论幸福究竟是什么。”
幸福究竟是什么?
反思家庭教育?
这是高一学生该思考的东西?
况且还浓缩在一篇灵异里,这是什么样夸张的写作能力啊?!
胡主任和刘校长,此时此刻才直观感受到,顾陆写作能力的恐怖。
“作品发布之后,已经不属于作者了,怎么理解都可以。”顾陆眼见董汪二人把目光移了过来,连忙掏出了一句万金油式的回应。
有一说一,眼前的主编和社长,从文章中解读到的东西,远超顾陆抽到时的阅读理解。
难怪可以获奖。顾陆心里想着。果然好的作品是反映社会的,因此从各个角度解读都合理。
“我们杂志愿意开价千字220。”董主编说。
汪社长补充,“我以新青年出版社总编的名义保障,愿意帮你出一本短篇集。”
千字220的高价稿酬没吸引顾陆,反倒是帮忙出版短篇集这个条件引起了他的注意力。
发布十几篇精彩短篇,顾陆早想出个合集了,否则那么多好作品不都浪费了吗?
顾陆本想等自己有名声之后,再做打算,现在看来,无心插柳柳成荫啊!
既然对方给出了无法拒绝的条件,那么顾陆当即答应与《怖客·新锐阅读》合作,明日双方就签订合约。
虽说帮忙出版不会写到合约里,但出版总社的副社长当着重点高中校长许下的承诺,可信度还是相当高的。
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