：“强调全面发展没有错，但是也不能忽视智力能力的培养啊。如果学生连文化知识都学不好，那还有什么素质可言啊。”
马校长说：“辛局长，您讲的太好了，您要是早点当业务局长，我们就不会犯这样的错误了。以前的那个业务局长简直是一个外行，整天喊着学生要减负，让学生的书包轻起来，反对片面追求升学率。”
辛良想，这个马校长，真是个马屁精啊，你就是拍我的马屁，也犯不着诋毁前任啊。
辛良说：“片面追求升学率，确实不对，但是素质教育并不和智力发展冲突啊。另外，学生家长还是希望自己的孩子多学点东西呢。”
“说的太好了，辛局长，从今天起，我就立刻转变观念，全身心地抓教育质量，力争今年就有一个较大的起色。
“那就好，一定要针对本校的实际，创造性地开着工作，一定要创新，只有创新才会有出路啊。“
“是啊，是啊。”
“好吧，过几天，你把自己的设想写成一个书面的东西，交给我。“
“放心，我保证做到。“
在辛良和马校长谈话的时候，李芳菲就坐在他们身边的椅子上，快速地坐着记录，那样子就像是一个参加记者招待会的记者一样。
辛良和马校长谈话结束的时候，下课铃声就响了起来。这个时候，这个学校的业务校长和教导主任就陪着两个主任进来了。
辛良对他们说：“现在就不要回报了，我们先听课去，听完了课，咱们就召集有关人员开一个会，把有关情况集中梳理一下，找到问题的症结所在。”
辛良就对马校长说：“马校长，把你们的学校的总课程表拿过来吧。”
马校长就对教导主任说：“你去把总课程表拿来。”
教导主任去了一下，不一会儿就回来了，把一张课程表教导了辛良的手里。
辛良接在手里，看了一下，就随意地抽出了毕业班的一节课。
这里马校长身边的工作人员就安排教材，准备椅子，快到上课的时候，一行人就走出校长办公室，进教室里听课去了……