在接下来的两三天里，辛良很快就进入了角色之中，他知道新官上任人三把火，也听说过头三脚难踢。万事开头难，但好的开头就是成功的一半。只有头几步棋走好了，干漂亮了，以后人家才会服你，也才会看得起你。辛良觉得在官场上混，光有好的背景还不行，还得做几个绝活才成，在教育局这个肥机关里上班，估计谁也有一定背景的，自己能够算得上老几。
但是要大刀阔斧地干出个样子，首先必须得掌握第一手材料，要不不了解情况，就等于是蛮干了。基于这样的考虑，辛良就决定利用一周的时间，把市区里的二十几所学校都走一遍，搞搞调查研究，真正掌握第一手材料。
辛良昨天浏览了省教育厅的年终通报，本市的教育质量在全省比较靠后，这一直都是梁局长的一块心病。
今天早晨的局长会议之后，梁局长还找到了辛良，语重心长地对辛良说：“辛良，咱们市的教育就寄托在你的身上了，你一定要想尽一切办法，把咱们市的教育质量搞上去。你不知道，书记市长都对咱们教育局有意见了。“
辛良说：“梁局长，我一定会竭尽全力，有多大的劲儿使多大的劲儿。”
“说说你的想法。”
辛良想了想，说道：“梁局长，我觉得要把我们市的教育搞上去，关键是抓基础，常言道，不抓小学站不直身，不抓初中伸不直腰，不抓高中抬不起头。“
“说的很对啊。“
“我们既然已经落后了，就应该抓两头儿，带中间，强抓高中，摘掉落后帽子，打好基础，增强发展后劲儿，这样以后的发展就步入了良性发展的轨道。“
“思路很好啊。接着讲。“
辛良说：“现在不是提倡素质教育，反对片面追求升学率吗，但是，我们还必须把升学率放在首位，高考升学率不能上去，其他的一切都是免谈。“
“说的太对了。“
结束辛良就谈到了搞好教学质量的大致构想。
梁局长见辛良说得一套一套的，而且还很在理儿，就在心里更加器重辛良了。
梁局长就说道：“辛良，你就放心
（本章未完，请点击下一页继续阅读）