说话的人是传说级职业者卫铮。
神夏帝国最年轻的少将，以军部代表的身份出席这次会议。
他也将会是此次全国职业者高考的最高审查者。
“难度还很大吗，可我们已经为学生配备了各种机动装备，并且提供了补给点，让他们能够进行长距离和长时间作战。”
卫铮摇了摇头，“我指的难度不是从单兵角度，而是从整体角度。”
“封狼居胥内的敌人精通各种战术，就这样把一群高中生扔进去实在不算妥当。”
“那卫将军的意思是？”教育部长发问。
“在副本战斗开始前，给所有考生进行集中分组和短暂集训。”
“让他们明确出团队中的领导者以及一些基础战术，不要一团散沙的进入副本。”
“据我接到的指令，战争副本不就是要考验学生们临场反应能力吗？”教育部长道。
卫铮双手摊开放在桌面上，“确实要考验临场反应，但各位不要忘了。”
“考生中的大部分在未来也只是士兵，他们只需要完成命令，不需要发号施令。”
“对他们来说最好的临场反应就是听上级的指挥。”
“所以我建议集中分组，挑选出有领导意愿的考生。”
“针对不同考生，给出领导能力和执行能力两项评判。”
卫铮说完，教育部长没有搭话，而是思考了起来。
周边的参会人员也纷纷进行议论。
确实卫铮的方案比把人一堆扔进去要合理一些。
毕竟打仗都是打有准备之仗，不可能这样把一群人扔进战场。
讨论一圈后，教育部赞同了卫铮的提议，并将紧急修改出一份评分标准。
“我的部分说完了，感谢各位。”
得到认可后卫铮将手摆正，安静聆听接下来的讨论。
副本是由军部上层决定的，他们强硬选择了高难度副本。
卫铮理解他们选才心切，但是他们实在忽视了大部分考生的实力。
在这个难度下，实力较弱的考生甚至连一分都拿不到。
高考不光是为了挑选天才，还要分梯度挑选其他人才。
为了减少难度，期间卫铮不断在教育部和军部之间周旋。
就算降低到现在这个地步他还是觉得难度太大了。
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