下脑子里一些说不清道不明的思绪，强迫自己专注在左佑佑递过来的大纲上。
左佑佑递过来的《掌故逸闻》宣传大纲，整体主打中小学课外文言文学习读本的概念。
柏辛树指着“中小学课外文言文学习读本”，忍不住问：“中小学？”
“确切地说，义务教育阶段。”左佑佑说，“更细致一些，针对小学高年段与初中生，大概是10-15岁。”
柏辛树靠在座椅上，浑身疲惫。
“左佑佑，华夏书林不做而儿童读物。”柏辛树疲惫地说。
“这怎么能是儿童读物？儿童读物主要针对小学。”左佑佑极力分辨，“我们这本书是青少年读物。”
“我们做出来也不是给青少年看的——”
“现在可以给青少年看了。”左佑佑把二维码放在柏辛树的鼻子底下，“你扫开看看。”
柏辛树扫开，看到里面汇聚了自己、老石和夏博士劳动成果的现代汉语翻译和重点词汇翻译。
“怎么样。”左佑佑说，“比市面上99%的文言文读物都专业，而且你们选择了古籍里好玩的典故，趣味性很强，配合着翻译，看起来一点都不枯燥。”
实话实说，如果不是封面劝退、书名劝退、文言文劝退的话，其实这本书的内容，确实经过了精心挑选，真的有点意思。
华夏书林的人出手，果然不一样。
但他们做惯了大部头，下凡跑来做畅销书，水土不服。
左佑佑结束了心中腹诽，笑眯眯地看着柏辛树。
柏辛树想起了昨天左佑佑那句掷地有声的“让初二学生看得懂”，沉默了。
心里怪怪的。
柏辛树叹了口气：“我们是华夏书林，专业搞古籍的，好歹你做给高中生……”
左佑佑敲敲桌子：“数据表明，高中牲比较忙碌，高中学段的课外读物不好卖。”
柏辛树：“可是……”
左佑佑满脑子都是8个点提成，说话毫不客气：“你们的书不是滞销吗？首先要卖出去吧？不然要销毁或者罚款哎。”
柏辛树：“。”
柏辛树迎来了现实的迎头痛击。