，哈哈哈哈……”
这是真哥儿们，损得厉害。
丛琦没把被小男生们追求当回事。
回到家先到楼上换家居服，洗手，确定自己身上没带灰尘才下楼陪孩子玩。
半年过去两小只已经从躺着进化为能翻身能抬头还能坐了。
大多数时候都在睡觉。
一到下午三四点就会醒过来，睁着大眼睛等妈妈放学。
丛琦觉得小孩儿挺好玩的，不会说话但又好像给人一种“认得你，一直在等你陪他玩”的感觉。
大概是亲妈滤镜，她觉得他们特别可爱。
“哎呀，大宝，小宝，妈妈回家啦。”
两个孩子在宽敞的爬爬垫上。
老大坐着，手里拿了一个玩具鸭子捏来捏去，老二则是像只青蛙似的摊开四肢躺平了。
越长大，两个孩子的性格区别也就越明显。
老大很爱动，老二就特别懒，你把他放床上，只要不尿不饿，他能一声不吭睡好几个小时。
不过听到丛琦的声音时，两个家伙反应倒是很一致。
“啊呀。”
“啊~~”
都不会爬，只能啊呀啊呀没完，朝妈妈方向伸手。
两个阿姨见她回来，便到厨房准备晚餐去了。
丛琦踢掉鞋子，走到两个崽崽身旁坐下。
左手捞起老大，右手捞起老二，长腿画地为牢将他们俩圈住，亲亲这个再亲亲那个，端水端得特别稳。
这个月份的孩子觉多，一天能睡十多个小时。
丛琦陪他们玩了一会儿，两个崽喝完奶没多久就睡着了。
她忙叫来车阿姨，帮忙把他们抱回婴儿床。
随后就到隔壁工作间忙活。
虽然大一的课程理论偏多，只有每个礼拜五是一整天的服装画技法课，周六周日也没课。
可丛琦觉得课业太轻松，于是下课回到家她便会进行实操，属于自己给自己加码的学生。
她如今做的便是把学校学到的理论和过去的动手经验结合起来。
除此以外，会在动手实践中还会加入当年流行的一些设计理念，而不是照着教材的重点来。
她发现，任何一个专业的教材都存在滞后性。
尤其是技术革新方面。
书里呈现的往往比现实落后五年。
所以，如果想要尽快成长起来，想要成为合格的设计师，那就必须学会主动吸纳各方面的知识，而不是等
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