来说说这里？嗯，赵肃同学，请你回答。”
赵肃心下一松，这题简单：“这是朝鲜半岛，南端的棒子国是个偷国，总偷我们的文化去申遗。”
教师突然死一般的寂静。
直播弹幕：
【主播虽然个人感情色彩浓烈了些，但说得没毛病啊。】
【他们为什么这幅表情？主播哪里说错了？】
男老师咳咳几声，温声说道：“赵肃同学，上节课你可能没注意听。我跟你简单说一下！”
男老师在最后一句话加重声音，然后劝告道：“爱国是好的，但不要搞民族主义哈。我们华夏是多民族融合的国家，不要对他们有偏见。”
赵肃忍不住挖槽：“家人们，谁能给我百度一下，我的历史老师不是这么说的啊！”
直播弹幕被各种打赏整得眼花缭乱：
【爽！冲着这一幕，小苏，你值得！】
【妈耶，还得是我老祖宗，没错，全是我们的！】
【这剧情可以，给编剧点个赞。】
男老师再次提问：“赵肃，这里呢？”
赵肃看着那熟悉的岛屿，迟疑开口：“樱花国？曾经侵略我们……”
哐当！
赵肃身旁的男同学恶狠狠地盯着赵肃，似乎要把他吃掉。
赵肃麻了：“家人们，救救我。”
直播弹幕疯了：
【小苏，真敢想！】
为了维持课堂纪律，男老师不再喊人提问，而是决定直接上课，在教地理的同时，顺便教一下思想教育课。
“我们地球是一家，虽然地理上被分为各个板块，但在两千多年前，在秦始皇和定安侯的大力支持下，我们海陆并进，实现了全球探索。”
“项籍和乌氏倮走通西域，在后期，项籍虽然实际上是欧洲之王，但仍然自称为秦臣。”
“王贲将军则为我们的海防做出巨大贡献。”
“刘季和萧何先是探索东南亚一带，然后四下太平洋，发现了
（本章未完，请点击下一页继续阅读）