“不也给你们学校加了一个一本吗?”何洪涛吐槽道,“对了,是一本吗?”
“是的。”陈源说。
“我们学校还缺一本?”张建军恨不得翻何洪涛一个白眼。
“不过我们今年的一本率高啊,应该有个百分之八十五。”何洪涛说。
这是没有借读生影响的第一届,这样的一本率,可以说相当不错了。
“估计四五年之内,能够到95。”张建军理性的分析道,“海东第五校不好说,但夏海第三,五年之内应该能够达到。”
这就是陈源带来的连锁反应。
而五年之内,一跃成为夏海第三校,何洪涛的这个业绩,也真是有点太夸张了。
这样的进步,不亚于自己将四中带到如今高度。
“你第二个任期是不是不剩几年了?”张建军问何洪涛。
所谓的第二个任期,就是校长的任职。
一般来说,每个高中校长的任期是五年。
现在教育主管部门基本上认定五年调整一次校长。
如果搞得好的话,就可以继续担任。然后,第二个任期,最长还有第三个任期。
如果是搞得更好,就会被调成到去更大规模的学校任职校长正职。
“还有三年。”何洪涛说。
“那差不多了,基本上到时候就是补我的位置。”张建军推测道。
“看吧,都是局里安排,说不定也有变化。”何洪涛还是比较谨慎的说道。
高中校长的晋升,也是有一个过程的。
普高,市重点,省重点,省重点大团圆,以及顶级名校。
而何洪涛的话,因为有陈源这剩下几年带来的业绩提升,可能会跳过一个阶段,直接从省重点去顶级名校。
当然,也没算跳。
毕竟是他把省重点带到省重点大圆满。
也就是说,可以有一个较快的提升速度。
最后,顶级高中校长的归属,一般都是年龄到了退休。如果年龄没到退休那一步,则是去市教育局任职局长。
至于后面还能不能再进步一下,冲击冲击副市长这种位置,那就靠个人造化了。
但既然是建军,就是有无限可能的。
“那陈源,你以后打算走哪条路?”张建军又问道。
“是啊,你打算干什么?”何洪涛也好奇的问道。
其实理科状元,尤其是华清的,抛开出国的,多数的归属,可能还是从商。
有的是国企的高管,有的是一些大私企的技术顾问,多数都会在高薪开发岗位,到后面也会成为高管,并且在一个相当年轻的时期,成为高管。
而从政的人,其实不多。
当然,如果是从政的话,就会有一个相当高的开局。
“两位校长,有什么建议呢?”陈源特别谦逊的过问道。
“定向选调生吧。”张建军说。
“那就得往偏西部的地方走了。”何洪涛说,“不少华清出来的,在读研读博后,都选择了这条路。而且最快,应该就几年,就能做到一把手吧。”
“以陈源的能力,应该也能够在35岁之前,到那个位置。”张建军认可的说道。
他所指的那个位置,陈源清楚是啥。
他先前,也考虑过。
作为地球球长,他或许也不太应该过于追求免俗。
毕竟为人民服务,是一个很稳定的事情。
同时,也是一个能够实现自身价值的事情。
“我还挺感兴趣的。”陈源见张建军已经对自己真心交付了,他便认真的点了点头。
“人生的建议只有一个。”这时,何洪涛说,“不管选择做什么,都要尽快确立目标。”
这句话跟庄新那天说的,惊人的共通了……
何洪涛也是这样想的吗?
这些在世俗方面成功的人,想法出奇一致。
或许,他们是对的。
上了大学之后,去体验,去尝试,然后再抉择,的确是有些过于的小资了。
虽然陈源在此之前,完全不了解这条路。
但并不意味着,就不能够早早的定下人生目标。
所有的工作,都是不快乐的。
在成为精英的道路上,人如果要追逐意义,那平定标准,也一定不是快乐。
爱?责任?幻想?
都不是。
终极的目标,就是成为终极的我。
何为终极的我?
那就是,在
(本章未完,请点击下一页继续阅读)