开放了信息教室，让同学们趁着这个时间，完成作品集里非绘画部分的排版和修图。
随着下午的太阳渐渐落下，一些普通班里的学生也来到教室。
四周的环境逐渐变得嘈杂了起来。
“你用的是Photoshop吧？”
“我们去年专门讲作品集制作的课程不是学过了么，Ps是有像素限制的，如果想让自己的电子版看的更精美一些，图形处理方面的内容可用PS，如果涉及到电子绘图或者印刷排版，尽量还是要使用llustrator或者InDesign来做，前者底层逻辑是图片，后者的底层逻辑是数学公式，所以不存在最低像素制约。”
莫娜一边在专业软件上调整着自己的简历模版。
一边随口解答道。
她非常不屑于蔻蔻那种学什么都一瓶子不满，半瓶子哐当的娇小姐的傲慢习气。
她对自己的未来有着清晰的规划。
像一块吸水的海绵一样，吸收着能够帮助到自己过上优渥体面生活的一切技能。
只要上的课，她就尽可能的让自己做到最好。
绘画类的基础课，这个不是莫娜不用功。
有些时候，你天赋就这个样子，画出来没灵气。
徒呼奈何？
努力决定下限，天赋决定上限。
艺术高中的课程，也还远远没有到让学生们拼天赋的程度。
酒井太太看不上莫娜，仅是因为酒井太太眼光太高。
莫娜确实也一直比不过顾为经、苗昂温，这样校园里那种又有天赋，又愿意下苦功，拿着奖学金上课的同学们绘画水平扎实，画的出彩。
这是事实。
但莫娜在整个年级里，依然是绘画成绩最好的那一批人，这也是事实。
她的绘画课的成绩全是A或者A－。
能拿到这个成绩的每届只有班级的前10%。
这期间既有顾为经的帮助，同样也是莫娜自身努力的结果。
考到100分要的是天赋。
而考到85分，无论是艺术课还是文化课。对大多数人来说，要的只是努力和认真。
只是没有几个人能像莫娜那样认真而已。
蔻蔻就是她心中，典型的反面教材。
莫娜虽然不愿意承认，她心中隐约清楚，蔻蔻人家很“聪明”的，别看整天三天打鱼两天晒网，忙着唱歌跳舞，纵情青春。
可人家有资本这么做。
蔻蔻往往打个三天鱼，就能打个像模像样的，不少德威老师都夸过这个调皮捣蛋的小姑娘其实蛮有灵气的。
莫娜不羡慕她。
50分的绘画天赋加上10分的努力，也只是将将及格的成绩。
5分的绘画天赋加上80分的努力，结果同样也是优秀。
蔻蔻画的有灵气又怎么样？绘画成绩照样没有她好。而如信息技术，文法课这类的课程，更是被莫娜踩在脚下薄纱。
也就是体育测验这种时候，莫娜真的跑岔气了都比不上蔻蔻而已。
不过。
“腿长手长的疯丫头嘛，运动神经这么好，将来去仰光港口搬砖当苦力，倒是一把好手。”
每当此时，珊德努小姐这么一想，就很大度的原谅她了。
莫娜相信纵然这真是龟兔赛跑。
她也是可以比蔻蔻在职业生涯的长跑马拉松中，跑到更高点的那个。
哪怕信息课这种很多人私下里刷手机，打游戏，老师都不太管的课程，她从来也是认认真真的听完的。
德威的硬件条件很好。
还有Adobe全家桶、达芬奇、ID、CDR等等的全套软件。
这些软件都超贵的。
全套下来怎么也得两三千美元，好多还是黑心的按年付款，每年买一次会员使用资格。
她一丝不苟的学习了这些软件的使用方法。
高中提交的电子版作品集要求的没有那么严。
可能招生老师都未必会仔细看，很多同学甚至是直接拿PPT做的。
然而这种时候，你比所有人都做得好，就是加分项。
简历里能标注自己会熟练使用这些制图排版的软件，更是加分项。
可能因此，就可以多拿到好几个学校的Offer。
莫娜给顾为经的建议是，他们应该在
（本章未完，请点击下一页继续阅读）