的人员皆是从一个名叫“学校”的地方出来。
能为一个国家培养诸多政治人才的地方，正是解决大秦秦吏稀少这一问题的关键点。
只是在下令成立前，嬴政还是想要听听赢秦歌的意见，确保其中没有什么遗漏。
“若是天下人皆有书可读，自是极好。”赢秦歌肯定了嬴政的想法。
听到赢秦歌的话，嬴政有一丝尴尬浮上心头。
其实嬴政想到入大秦学宫的人还没有涉及到黔首，毕竟在这个知识都是掌握在上层分子手中的时代，黔首是极难触摸到知识的。
且为了稳定粮食产量等原因，统治者都会想方设法把黔首与土地牢牢绑定在一起，不然也不会一直有愚民、弱民、糊弄黔首等诸多政策的出现。
尴尬过后，嬴政也想通了赢秦歌为何会这么说了。
在历朝历代的统治者的愚民政策下，面朝黄土背朝天的黔首是最不在意他们头上的统治者是谁的一批人，他们在意的是自己能不能吃饱饭。
但也正因如此，若能将这些黔首引上学途，哪怕只是简单的知道大秦有哪些法律，哪些政策能够惠及到他们，都会对这个国家产生依赖和认同感。
而这一份认同感下，大秦的政令也能更深地影响到全国各地，就像他在书中看到的那个国家。
“政定当早日达成那一盛景。”嬴政勾起唇角，锐利的丹凤眸盛着让人不敢直视的耀眼光芒。
翻页的手滞了一下，赢秦歌忽然明白另一个位面的人为什么会那么喜欢崇拜眼前这个人了。
在赢秦歌微微愣神之际，嬴政踌躇片刻，发丝下的耳尖熏红，“政有一事相求，不知先生可否应允政？”
“何事？”嬴政如此情况属实少见，偏偏他脸上还非常沉稳正经，让赢秦歌升起了一丝好奇。
“大秦学宫授课书籍已撰写完毕，只是当前还无法大批量生产，政观先生书籍众多，想来应有生产之法，不知先生可否为大秦学宫提供课本，政以原价购之。”