，勇敢，刚强，被我注入在歌声中，大家都听得如痴如醉。
“向全国的解放！”声音一浪高过一浪，冲击着打击大家的心灵，最终汇入辽阔无边的大海。
大家依旧怅然若失，意忧未尽。
“好！军歌就应该这样唱。”队长大加赞赏，同学们以异样的目光看我。
我一扭头，正对上莫雨桐那双长长睫毛掩映下的明眸:几分钦佩，几分温柔，毫不遮掩的投射到我身上。
“现在让周晓宇同学教大家唱这首军歌。”队长接着说。
“我？”我吃惊的问，全忘了军队的礼仪。
胡俊杰在旁边碰我，低声说“去吧，去吧！我支持你。”
我匆匆的走到前面，队长已经坐在一旁，喝着茶水。我后来才知道她有咽喉炎，不能大声讲话太久。
“咳！咳！”我紧张的润润喉咙。无形的压力使胸腔感到憋闷。
“呹……那个……我唱一句……请大家……不！同学们跟我唱一句！”我结结巴巴的说，.
“向前！向前！向前！……”我匆忙开唱，室内一阵沉默。毕竟,大家本来处于同一水平线,现在变成领导与被领导的关系,一时无法接受,尤其是我—一个哭泣的”懦夫”.不少同学藐视的斜视我,压根就没有张嘴的意思.
突然：“向前！向前！向前！……”的声音响起，在胡飞的带领下,我们班齐声高唱 。
六班也开始唱了，毕竟跟我们班关系不错.萧雨桐很认真努力的唱着,那兴奋的神情真是动人.
渐渐的，其他班也加进来。
很快,我适应了这种气氛，身体开始放松，两手不是没处放吗，那就打拍子。小学时曾是学校鼓号队的成员，自觉乐感很强.
两只手轻轻的摆动，控制着音乐的速度。到后来，手的摆幅越来越大:当音乐温柔时，它好似轻舟荡漾;当音乐轻快时，它如蜻蜓点水;当音乐高亢时，它好似巨浪滔天;当节奏坚定时，它就是霹雳闪电.我将自己对这首歌的理解和感情
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