每逢初秋都是f大学生们欢欣鼓舞、阔绰消费的季节,原来上学年的奖学金便是随着日渐清爽的秋风款款而来。f大名声在外,赞助企业数不胜数，奖学金更是名目繁多，只要成绩不落于平均水平,总是能有点银子进账的。
417寝室更是赚了个钵满盆满：秦璐敏,别看这姑娘平日里一副什么都不上心的样子,却是个极其有学习天赋的天才学霸,不经意之间便拿了个院系年级第一，还被评为三好学生,5000白花花的银子呀！
钟盈盈,为人踏实、学习努力,虽说以3个名次之差与一奖无缘，但稳稳地把二奖拿在手里，笑谑是要给以后留点上升空间。
钱倾城，虽说辅修医学专业花费了自己不少精力，但是专业课程也是中等偏上拿个三等奖学金稳稳的。没曾想到的是辅修学分为综合考评加分颇丰，竟然侥幸进入了二等。
唯有袁佩雯十分郁闷，进入大学后并不把学业看得如同高中时期那么重要，社会工作所花费的时间占比明显偏重，自然学习成绩平平了。
按理说社会工作是奖学金中最有力的加分项，但是作为一个大一的学生干部，大部分工作都属于配合他人，个人成绩不明显，于是加分也不明显，紧巴巴地好容易挤进了个三等奖学金。
在宿舍里排个倒数第一，让好强的袁佩雯心中很是不受用；特别是看到钱倾城意外挤进了二等奖，心里愈发的不是滋味。不过这也怨不了谁，袁佩雯暗暗吞下这口苦水，决定新学期里社会工作要做好，学习成绩也不能拉下，来年至少要拿二等。
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奖学金到账这天早晨恰逢逢微观经济课，课上如何花销这笔意外来财的讨论声由小到大，几次把老师授课的声音都压了下去。
年轻的陈老师十分体谅，讲课时宽容地带着分享地微笑看着这些“发了横财”的孩子们窃窃私语。临下课，陈老师补充了一句“奖学金到了，大家好好讨论，理性消费”才翩然离开教室，大家忍不住一片哄笑。
郑江走到前面招呼大家安静，朗声说道：“关于奖学金的用法，我提个建议，大家看看妥不妥。”
看见大家都饶有兴趣，郑江把自己的想法说了出来：“这学期我们开了证券投资课程，任老师让我们成立几个小组模拟开展证券投资。我觉得模拟投资好没意思，如果大家没有特别的需要不如我们用奖学金成立个投资基金，开展实战投资！我反正目前没有特殊的开销，我就把我的2000块全部拿出来试试水。”
郑江一语未了，教室里立刻炸开了锅，这个提议太刺激了--选择f大投资专业的同学哪一个不期待成为未来的基金经理、投资管理人？哪个没有想象过资金在自己的策划下增值？哪个没有好奇过操盘的刺激？
真金白银的演练！私募基金！为什么不试一试？反正奖学金不是计划内收入！反正不拿来玩投资也很快被自己胡乱花掉了！这可是务了正业呀！这可是理性消费，哦，不，是理性投资，教育投资、智力投资！
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